教宗强调，接受失败并在依照特定规则的团队中贡献自己的力量，这很重要。

我们去年6月首次晋见教宗时，从世界和教会的种种迹象中观察到需要一场使青年和经济相连结的活动。在与圣父的交谈中，他对此表达了浓厚的兴趣，竭力实现这个构想，立刻鼎力相助，并保证将亲自前往亚西西与会。」

修道人的牧灵方面的培育（二）与人良好沟通的秘诀——同理心（三）几种常见情绪的处理与调节（四）修道人与其他人的友谊、合作关系三、修道人和天主的关系——体验主爱、天天愉快（爱天主）（一）耶稣基督天父的化身1、圣经中的天父的大爱

当天的福音中说，有一位法学士问耶稣“应当作什么才能获得永生”，天主子邀请他在圣经中寻找答案：“你应当全心、全灵、全力、全意爱上主，你的天主，并爱近人如你自己”。

教宗指出，祈祷是耶稣生活中“必不可少的幅度”：“祂的每个重要举止都以长时间的祈祷为特征”，祂的祈祷是与天父之间的亲密关系。教宗接著表示，门徒们“渴望参与这些与天主共融的时刻，以能充分品尝那一份甘饴”。

教宗在给巴尔多禄茂宗主教的信函中解释道，“这个行动是受到圣神的启发”。教宗想象到伯多禄的圣髑放在安德肋宗徒的圣髑旁边。

当你们进入极为困难的境况中时，要以微笑的力量和聆听的心前行。你们背起别人的重担时，要在祈祷中背负这些重担”。最后，教宗提到的第三个词是勇敢。这是对服刑人讲的。

阿尤索枢机在信函中指出，“透过恒常对话，活出弟兄友爱与团结互助的精神，是任何信仰印度教或基督宗教信徒的必然行为”。

教宗方济各在11月12日圣玛尔大之家清晨弥撒讲道中如此强调。

该项目受到教宗方济各《愿祢受赞颂》（LaudatoSi）通谕所启发，希望尝试以学生为中心的教学方式，打破传统教育体系中的某些“僵化”的层面。