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通谕、劝谕及其他
2017-11-27

这里顺便介绍一个小常识,两千多年前的古罗马时代没有纸,当时要用羊皮卷,书籍都是卷起来的羊皮卷,或是莎草纸、泥板等等。

第七届信德之友分享交流会与会者感言(部分)
2010-12-13

马豹(天津)我们应该增强服务意识,以的邀请,人的服务来福传,并且各类工作要形成体系,解放思想,敞开教堂大门。

教宗方济各第109届世界移民及难民日文告 
2023-09-18

几年前,「自由离开、自由留下」是意大利教团用来促进精诚关怀的主题,具体响应当代移民潮所带来的挑战。

全体教会共同致力于全世界
2007-06-25

我们为这一传教合作所取得的丰硕成果感谢上。但同时,也祈求天主“让他们的榜样能够在世界各地激发新的圣召”、在全体基督信徒中“促进传教意识的更新”。

追忆我的老师王云发教授
2007-08-02

这些书有《卡西亚圣女丽达》、《菲律宾保永援圣母》、《法地玛圣母显现》、《神圣慈悲敬礼》等。

拜谒高师谦神父记
2007-09-26

高神父于1972年入熙笃会,当时已是75岁高龄,碍于会规,不能纳入正式会士,但神父内心已发爱恒居之圣愿,无视外在之压力,每日从事劳动,克苦补赎,从不落后于人。

罗马:教宗方济各接受«公教文明»期刊访谈
2013-09-26

房间内只摆放必要的家具和物品令我印象深刻:书本不多、少量纸张、物件也寥寥无几,其中有一张圣方济各的画像、一尊阿根廷保卢汉(Luján)圣母态像、一个十字苦像和睡眠中的圣若瑟态像,很像我曾在圣米格尔大修院

富家少年也修道
2005-06-22

进修院的第一年就开始一边读书,一边管理在土山湾做学徒的贫苦家庭的孩子们,日给他们讲要理。

天主教中南神哲学院简介
2004-04-21

神学班课程设有:伦理神学、理神学、圣经、礼仪、圣教法典、教史、中国历史、教会音乐、英语、语文、政治、灵修、体育、牧灵等。师资:现有专职教师18位,组成培育团。

基督徒婚姻生活中的沟通
2010-08-30

欣赏及肯定每种受造物的独特性,而彼此的贡献及共融便产生整个创造的优美和丰盛。但有独特便必有限制,不能包括全部的完美。例如一位男士有其独特之性质及风格,就是因为他跟女性不同,他缺乏女性之特性。