要督促各堂口、各教友家庭的教会书报“索阅”，经常组织读经及读书看报的分享交流、评比竞赛，开卷考试等促进活动，形成浓厚的学习氛围。“读书先要有书，看报先有报”，要把读书读报作为一项硬性指标。

（弥撒总论49#）在祭台上铺上台布，表示这是分享基督祭筵的餐桌。最后点燃祭台上的烛光和其他灯光，教导我们基督是照耀世界的真光。弥撒总论要求我们至少要有一层白布，其形式、大小与纹饰应适合于该祭台的造型。

摊位诉求是亲切的服务，上智文化事业的修女常是摊位上最佳的服务代言人，提供、推荐给读者需要的书籍；现场的服务志工也是一大特色，引导、招呼民众进入我们摊位的参观者，回答任何咨询，带领小朋友玩有奖抢答游戏，甚至分享自身的信仰经验

在听完各讲员的精辟演讲后，接着全体参与者进行分组讨论，彼此热烈地讨论在信德年各堂区该如何落实执行信德年的种种活动，并彼此分享各堂区已实施的各种福传牧灵活动及工作心得。　　

曾经﹐在我们多户人家共享的庭院里﹐大门总是敞开﹐在那里有共融﹐分享彼此的笑容和泪水。现在不一样了﹐每个家庭就像一缕孤独的火焰﹐但是这缕火焰仍然有温情﹐并非只会焚烧和破坏。」　　

求你恩赐雅各伯分享你无限的福乐，也使我们日后与诸圣共享永福。求你藉信德安慰我们为了追思雅各伯司铎而悲痛的心，让我们充满永生的希望，使我们重新振作精神，更加坚定的走信仰之路。

将福音的喜乐带给我们生活的每一环境；她教导我们在他人身上看到耶稣的面容，克服侵蚀信仰团体和我们内心的冷漠和自私；她教导我们没有偏见、没有歧视、没有保留，以真诚的爱接纳所有人，将我们最好的部分给予他们，更与他们分享我们最珍贵的宝藏

教宗喜欢用手势表达与人接近，这也包括拥抱，表示有好感和与人分享。他总是关注每个人，而不是将目光泛泛地停留在大众身上。正是这种自然、适宜的宣讲福音的形式，让人感到天主这么爱我们，天主是爱。

弥撒是聚会，不仅与我们相识的亲朋好友在弥撒中相聚，同时更要怀着信德，犹如他乡遇故知的喜悦心情，与耶稣基督我们的善牧，我们的救主，我们的老师……相遇，与主分享我们生活中的苦与乐

信德是天主的宝贵恩典，这一恩典不应该被据为己有，而应该被分享。教宗从这个观点展开他的首篇世界传教日文告。