然而有些人却认为她这是自不量力，因为英语已经是一关，还要用英语学那么多外语，而且是古代语言。但她还是把持着那个简单的信念：我不是为自己读书，而是为中国天主教会的需要。

从不全的记录里，我看到，2001年秋季学期为宗教学本科生开设宗教和伦理，研究生专业外语，2003年为本科生讲基督教思想史，研究生课程进修班上教牧心理学，2004年宗教社会学理论，并在研究生班中讲授宗教社会学

他还经常为西外法语系购买外语书籍和材料。米神父对那些需要帮助的人非常慷慨，而他对自己却十分“吝啬”。他经常吃剩菜剩饭，把节约下来的钱捐给大西北山区的贫困人群。

我想，如果我也能把中国的四书五经这样的文化经典带到国外去就好了，因为这样的原因，我就特别学习了几门外语。我念神哲学时，神学院有70多个学生，来自19个国家。

当时的人们视这所学校的学生为叛徒，认为这些学生用所学之外语投敌叛国。那时人们多以科举功名为念，陆徵祥的父亲陆远峰就勇敢地送自己的儿子进入专门的外语学校。

1925年，作为辅仁大学的联合创办人，马相伯协助制定的教学计划分为以下五个部分：1）神学和哲学；2）中文和外语；3）自然科学；4）社会学；5）历史。他认为，神学和哲学是认识世界和尊重生命的基础。

张良神父简介：张良神父1960年生于天津东丽区的一个教友家庭，成年后在当地学校任外语教师。

她精通五国外语，不但戏演得好，而且会写歌作词，TVB里有些电视剧的歌词就是她写的。

德兰修女用了整整一生来跟随这种爱的召唤，那么我，则要尝试用我的母语——用中文，而不是某门外语的编译和翻译，把她带到我国读者的面前，作为我对这种爱的召唤的回应。　　

主要担任文化课（如文学、历史、社会学、政治理论、外语等）的本籍外聘老师也在人数和素质上逐年提高，他们绝大多数都是有多年教学经验的大学专业老师。