一想到为我们教授圣乐的主讲老师——耿西军神父及他的助手耿西霞修女、耿超见小朋友，我们都会为这一家亲人的音乐天赋惊奇不已！也为耿神父和耿修女姐弟二人的圣召惊奇不已！

汤开建教授：（澳门大学）我认为这个研讨会很好，我特别关注中国天主教区域史研究，发现很多地方教会的本地化问题都很模糊，很多著作都很粗犷，没有落实到具体问题上，要把每个地方传教史的细节搞清楚，这有助于教会史的研究

　　（梵蒂冈电台讯）教宗方济各4月10日在梵蒂冈保禄六世大厅，接见了来自宗座额我略大学、宗座圣经学院和宗座东方学院的约5千名教授、学生、非教职员工、神父、平信徒、枢机和主教。

戴教授表示，这次聆听新竹越南籍副主教坦言说出新竹教区的困境，往后她在课程规划上若能提供协助机会，一定会加强与新竹教区联系和合作，促进福传功效。

教授和学习神学，意味着生活在前线，那福音与人的需求相遇的前线，以可以理解和有意义的方式向人宣讲福音。教宗继续说，我们应该警惕，以免在学术争论中耗尽心神或从玻璃城堡中看人。神学与圣德分不开。

教宗称他们的表率是一所学校，他们所教授的课程现在同样适用；尽管科技和传播蓬勃发展，但人们愈加孤立、团体愈加衰弱。因此，堂区、学校和各类使徒事业的中心成为「真正的相遇场所」，是一项极为重要的任务。

1.告解主保：圣赖孟多2.新闻工作者主保：圣方济格·撒肋爵3.大学生、教授、博士……主保：圣多玛斯4.基督徒合一主保：圣济利禄、圣默道5.劳工、父亲和中国主保：

八六年起在慕尼黑大学任教教义神学，成为该大学最年轻的其中一位教授，出版过逾四百份学术论文。他二OO二年晋牧，出任雷根斯堡主教。　　

老师们无论是在教授和演奏圣乐的时候都不失对天主的恭敬，老师们用每一个音符的认真态度和对天主教圣乐的崇尚领悟深深感染了学员，学员们不时陶冶在老师所演奏的圣乐中，用心灵向天主做着美妙的祈祷。

此外，圣职部也不再负责关于教授要理的工作，这项工作将交给圣座新福传委员会负责。教宗将在不久后颁布手谕，正式公布上述决定。教宗在讲话中表示，这项决定是在本届世界主教会议经过反省后作出的。