我在他们身上，看到了他们对天主、对教会真正的信仰与爱，他们是我们这些后辈永远学习的信仰楷模。这场好仗杜全忠弟兄已经打完，这场赛跑他也跑到了终点，天主为他准备好了天国的冠冕。

，但同来的几位已经自己动手，驾轻就熟：到厨房拿盘子，到树下的水龙头洗水果，削皮……一夫妇抱着一胖小孩过来了，一路上李修女已经告诉我们，他们是这里的奇迹：一对麻风病人结了婚，生了这么个大胖儿子，十一个月大了

在天主与人之间的首要关系是爱。比喻中的父亲毫无贬低长子的忠诚的意思，相反他着实予以肯定。「孩子，你常和我在一起，凡我所有的，都是你的。」父亲对他决无不公道之处。

她心中所挂虑的是其他更贫穷的人，因她的慷慨奉献，把爱进行了无限的延伸，从她的身上体现了上天对人类爱的无私！中国儒家亚圣孟子所讲的“四心”之中便有“恻隐之心”——怜悯人的心。

论教友的地位天主的子民都是通过基督而得以重生，成为天主的儿女，在信望爱三德中担负起自己由领洗所受之传教使命。

为爱天主苦亦乐，百般凌辱总坚贞。母亲教我爱天主，全力全灵亦全心，慈颜顾我儿心暖，慈音训我儿觉亲。母亲母亲儿呼您，您是儿的好娘亲。踏着您的足迹走，天南海北传福音。

为什么天主创造了人，而人却在与天主的沟通中有如此大的困难呢？通过圣经我们知道，其实，天主创造了人以后，将人安置在“乐园”里，每天与人来往、交流、分享，幸福地一起生活。

温馨感动的共融晚祷之夜，为这次活动拉开了序幕，爱在进行时是这次活动的主题，让每一位在场的人深深体会到这五个字所表达的暖暖的情、真真的爱。

福利院孩子的手语舞蹈——把爱传出去是联欢会最精彩的节目。

李稣光主教在讲道时分享：我们要感恩过去，活在当下，面向未来；我们需要天主的爱，司铎团兄弟的爱，司铎之间要团结互助；让更多的人从我们身上看到天主的爱。