这需要有一所真正的培育学校，使所有准备做司铎或度献身生活的人能在教会具有胜任能力的权威人士的指导之下。上主永远会在人生的每一阶段上召叫他（她）来分担祂的使命，并以铎职和献身生活来为教会服务。

第一，在每主日弥撒前后组织教友进行圣经分享，学习圣经记载的有关救主降生的奥迹；号召大家做九日敬礼，虔心祈祷，悔改补赎，以洁净的心灵和普世教会一起迎接救主耶稣的诞生。

父亲高小毕业后，自谋生路，入药店做学徒，后来在教会办的天生药局、淇园小学任职。父亲作为弟弟，很依赖兄长，结婚后经济还需要作神父的兄长不时接济帮助。

李神父说：我这样做，一是给普通民众一个认识信仰的机会，保禄宗徒曾说：‘人若不信他又怎能呼号他呢？从未听到他，又怎能信他？没有宣讲者又怎能听到呢？

一位神父朋友，在罗马传信大学荣获传教学博士学位后，现在在帕多瓦教区做牧民研究。

太原社服前来支援的三位师傅维修师傅们大都不善言谈，但有一个共识，作为一名家电技术工，能够代表进德之友和进德公益的各地捐款个人或团体到灾区一线服务，发挥自己的特长，代表大家为受灾乡亲做点实事，为灾区贡献一份微薄的力量

基督啊，我的心灵离不开你，我被你的圣容吸引住了。你潜移默化我思想与生命，如把通常的水变为美酒。

在实际生活中，安玛尔大确实做到了，苍南、平阳二县的基督徒对此感受至深。安玛尔大在平阳县钱仓镇塘村建了三间楼房，称为仁爱之家，专门收容那些残障人士、生活不能自理、无家可归的人。

这为我们也是个统一标准：主教就是知道将耶稣一生的事迹全部放到今日的现实中，使之具有意义，尤其知道同教会一起做祂复活的见证。　　

愿你们做他们的圣若瑟，守护他们在身量、智慧和恩爱上的成长。你们要守护他们的旅途；做教育者，与他们同行。藉着这种关怀，你们将是真正的教育者。感谢你们对自己子女所做的一切：谢谢。