我不是儿童救助方面的专家，所以我谈的可能对大家也没有特别多可以借鉴的地方，我从自己过去十年来做慈善教育的领域来谈一些自己的感受。

为此，内蒙古天主教神哲学院始终把灵修教育放在首位，帮助修生不断地加深灵修,培养他们的服务精神，使他们愉快地追随圣召。　　献身宗徒事业，在困难中求生存，求发展，这是内蒙古天主教神哲学院的院训。

1561年开始，在家乡的一所耶稣会开办的中学学习，直至1568年前往罗马学习法律。1571年，19岁的利玛窦加入天主教耶稣会。次年来到佛罗伦萨学习人文科学。

信德网据信仰通讯社讯活跃在泰国的慈幼会传教士，“盲人教育与职业培训中心”负责人卡洛•维拉多神父，荣获泰国立法会颁发的“为残疾人作出杰出贡献人士奖”，旨在表彰其“本着活力与创造性领导了帕克瑞德中心

一、引言二、修院圣召陶成的成功实践：1、灵修培育：1、1培育团：1、2修士的培育：1、2、1规章制度：1、2、2人格整合：1、2、3三愿培育：1、2、4管理能力培育：2、教学管理：2、1课程安

不过，这一切都需要有个先决条件，那就是青年们必须受到教育，知道尊敬年长的人，知道重视长者的潜能”。

也许，即使诞生在一非天主教的家庭，当他看到父母之间的爱，学习与他的兄弟姐妹一同生活，在家庭中学习慷慨，或许，在从这儿更容易得到天主召叫的恩赐。

会议认真传达学习了胡锦涛、贾庆林同志近一个时期关于宗教工作的一系列重要指示。中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉在会上强调，党中央、国务院对宗教问题历来高度关注，对新形势下的宗教工作始终高度重视。

西班牙天主教会将于2月6日至8日在位于马德里的主教团所在地召开会议，专门讨论天主教的教育使命，会议主题为“天主教宗教课老师的身份和使命”，由主教团“教育工作与要理讲授委员会”主办。

教会主办研讨会，讨论公教教育机构所面临的问题与挑战。主题为在现代社会中生活、信仰与文化的融合，以教宗本笃十六世《在真理中实践爱德》通谕为核心、充分汲取梵二会议精神。