劝谕提出5个要点：教育不等於控制，而是启发子女有责任心的自由；教育在於教导等待的能力，在数码飞速发展的当今世界中尤为重要；教育在於培养亲子关系，避免子女患上科技孤独症；性教育有其必要，但必须使之成为爱的教育

因位于糖坊街教堂之南，教友遂称南堂，乾隆四十九年（1784）教难，南堂被官府没收买为民房，虽然清廷禁教，但是教友秘密坚持信仰，这颗信仰的种子落地生花，生生不息，从未断绝。

这使得本来性格内向的她，生活中更少了一抹亮光，无聊是她生命之常态。一年之后，她更感到生活空虚，她说：在工作中看到有些人勾心斗角、经常吵架，背后说人，生活无规律，感觉实在没意思。

中国历来称为礼仪之邦，道德君子之地，教会的宣讲及宣讲者自然负有成就这一伟大传统，使之发扬光大的任务。况且，教会因着自身的信仰，更当拥有更高的精神追求和道德情怀，为社会大众作盐作光。

那节课非常成功，让很多人为之信服、称赞。天津某大医院的副院长则济利亚，经过一年的慕道学习后才接受洗礼。领洗后，她也向我提出：我想给慕道者们上一节课，我从医学专业来论证神的实有。

‘上主请驾临你的安居之所。’（咏131：8）上主我愿意为你去建造那神圣而美好的殿宇，为悦乐你的圣心，又是你众仆人聆听圣言和圣祭的居所，再苦再累我的心都充满着幸福和喜乐。

瞻望正中横书四个金黄色大字：黄金之殿。台阶下沿栏杆外面铺有一排红地毯，教徒在弥撒中一个个跪在地毯上接受神父授面饼，即：领圣体。每逢重大节日或瞻礼，整个大堂张灯结彩，东面祭台整个搭起彩棚。

因此，首先需要了解在这些新领域呈现的划时代变革，以能确定如何使之为人服务，使其尊重和促进人的固有尊严。由于这些可能的发展复杂且缺乏把握，进行这项十分艰巨的任务需要一种比通常更为谨慎的分辨能力。

精神药品是指直接作用于中枢神经系统，使之兴奋和抑制，连续使用能产生依赖性的药品。例如布苯丙胺、卡西酮、二乙基色胺、二甲氧基安非他明等。

站在七苦山下，仰望上天之门，心中的喜悦油然而生，精神为之振奋。我们列队朝拜苦路，觉得今天的付出与耶稣相比，实在是微不足道。