比如，你在工作单位，和平待人，善待所有人，不欺诈，不嫉妒，不攀比，爱人如己，别人有困难的时候用主的爱去无偿帮一把，当你在工作遇到困难以平常心对待，当你在工作中得到奖励而不骄不躁等等。

主耶稣基督已经为我们拆毁了天人之间、人人之间，以及人和万物之间“阻隔的墙壁”，“为把双方在自己身上造成一个新人，而成就和平”（弗2:14-15）。

教我画图画的郁沛然老师接受本堂牛神父的委托，为杨浦区和平之后圣堂的全部窗户配上彩色塑片窗花，因为郁老师是有20多年做窗花经验的专家。由于郁老师年事已高，又体弱多病，他将此任务交给了我。

白冷外方传教会利用教会学校拓展了传教事业，却也架起了黑龙江对外文化交流的桥梁，培养了一大批人才，客观上促进了近代黑龙江教育事业的发展。

在基督宗教的信仰中，耶稣就是君王——和平的君王，祂的“外王”是藉着服务和牺牲来实现的，正如祂说的：“人子来不是受服事，而是服事人，并交出自己的生命，为大众作赎价”（玛20:28）。

同时，随着教友数量的增加和新教堂的修建，新安县和海丰县的传教事业也逐渐打开了局面。据《海丰县志》记载，1873年海丰一位教师蔡顺玲率全家皈依基督，成为当地第一代教友。

（若六27）祂当时的听众所提的问题，也是我们今天要问的：「我们该做什么，才算做天主的事业呢？」（若六28）我们知道耶稣怎样回答：「天主要你们所做的事业，就是要你们信从祂所派遣来的。」

13.在生活上好吃懒做、游手好闲、无所事事、喋喋不休地唠叨、吹毛求疵、好高骛远，在事业上不思进取，得过且过。

总的来说，在教会生活中，我们要充分认识到不同角色的重要性，善于引导和合作，既满足教友的需要，也推动教会事业的发展。我希望通过这些努力，能够创造一个充满活力、多彩多姿的教会生活。

也不在于所建立的堂区和学校的数目，却在于如何在不同信仰和文化传统中，通过平等友好的对话和交流来发现并传播天国的临在，并且与所有具有良好愿望的人们一道努力使之变得更加有形可见——正义、和平