在活动开始时诵读的《创世纪》中，叙述了亚当及其后裔的长寿，教宗以此谈到父亲、儿子和祖先之间的对比，指出这一切的核心乃是“按天主的肖像受造”的人类生命与人终将一死的脆弱性之间的张力，这是需要时间去发现的一种关系

伯多禄说，基督是灵魂的督导。这意味着，他是以天主的眼光看待我们。而主教的目标则是使人的灵魂不至于贫乏枯萎。作为人灵的主教，耶稣是每位主教和司铎职务的典范。

（谈经一）自命清高而轻视别人的法利赛人是最招主耶稣严厉批判的人，圣经里的例子很多（如向罪妇投石故事，浪子回头的故事……）今天的故事也是一样。

最後，耶稣问法利塞人：他们中谁爱的更多呢？教宗解释说：罪妇教导我们在信德、爱及感恩之间存在一种联系。

杨主教在弥撒讲道中强调，今天是周村教区开启慈悲禧年的第四站，教友在慈悲禧年多到教区确定的教堂朝圣，燃烧信德与爱德热火；杨主教就今天福音阐述了三点，一、主耶稣教导我们爱人如己和具有奉献牺牲，像圣母那样协助父的救赎工程和顺服

这本属于历史文献的重要书籍由帕加诺主教亲自编撰整理，是这桩历史公案至今最完整、最可靠的历史资料。编撰者说他整理这部著作时，采用极为严谨的文献学准则，内容有新的文件，而且每项文件都有一篇仔细的导言。

踏着人生的硝烟载着生命的杀掳去追寻，去争取去把爱的宝藏挖掘奋起人生中有过多少惆怅生命中历尽几多沧桑当流浪的心灵回归故乡所有的笑靥展露希望在真光照耀中接受着自开天以来赐与在心底信，望，爱的欢畅回归仁慈的父家喜乐的源头滋润心房她惬意的亲吻着

题记：我的妈妈是一位传统的女性，她勤劳善良、质朴坚强。

因为看到自己的不足，就知道与天主要求之间的差距。判断对错的标准在于天主，知错，说明天主和你在一起，这是多开心的事呀。过去习惯看别人的毛病，如今知道自己也有毛病，就不会那样看人了。

他们须有深度的信仰，成熟的司铎召叫，整全的人格，健康的身心，能与别人相处、合作，及具备与牧职相关的能力。前言司铎培育有别于一般的「学习」或「训练」，要求一个人全人投入，使自己转化，逐步肖似善牧基督。