中学生堂区信仰学习班，我参加了。放学后，伙伴们都争先恐后地跑回了家，满教室纸屑，我留了下来，主动打扫起卫生来。修士老师回来取课本，见我一人在劳动，也帮助我一起打扫。临走时，修士说：“你真好。”

大约在2013年，修士在堂区办学习班。最记得他“严苛”地指正说:“祈祷词最多不超过5条，大瞻礼的时候可用7条。哪有你们这么多条？”我们几个面面相觑，心里边说不出的忐忑惊慌。

这是厦门教区为培育堂区骨干教友成为教理推广员，使之能根植于中华优秀传统文化及天主教传统信仰的基础上，为能更好地协助本堂神父向人群宣报天主救恩喜讯而特别举办的培训学习班。

他指出：在河北、上海、山东有福传启动仪式、有福传先进、有各种各样的圣经学习班，都在争分夺秒的传福音，那我们的眉山教会该怎么办呢？举办培训的目的就是要唤醒我们的福传意识，唤醒我们热爱天主圣言。

面对这种情况，一位退了休的老人决定挨家挨户去请他们参加要理学习班，尽管他知道他要面对的是他们的不欢迎。

如遇适合的老师，还无偿为中学生办英语培训班，既为孩子打好信仰基础，又力所能及地提高其文化知识。

此外，信德年也有专属的标志和主题曲，在重要活动中都会采用、播放；并且，为了普及相关活动的讯息，以意大利语、英语、西班牙语、法语、德语和波兰语开设了一个网站。

此外，信德年也有专属的标志和主题曲，在重要活动中都会采用、播放；并且，为了普及相关活动的讯息，以义大利语、英语、西班牙语、法语、德语和波兰语开设了一个网站。

我们也尽力考虑语言、文化的多样性，以致得奖的不都是操英语或意大利语的神学家。因此，在世界上的主要语言和庞大的天主教徒团体之间取得平衡。这一点虽然不易做到，我们却尽可能使大家感到有代表性。

这些女青年还掌握了英语，以便向越南以外的国际市场推销她们的产品。一名合作小组的成员向亚洲新闻通讯社表示：“找到销售产品的渠道是非常重要的。