负责管理奉贤、金山、松江等教务，自此至1966年，总铎由顾遂初、张怀良、张伊耕、张伯安等先后担任。南桥天主堂为总本堂，管辖胡村、高桥、亭林三处本堂。

当时的教区总堂设在距武威城二十五华里的西乡松树庄，由陶福音主教主持教务。经人介绍和主教见面后得到主教的教诲，愈加坚定父亲入教的决心，并要求尽快领洗。这时，主教了解到他吸食鸦片，且因吸食长久而烟瘾很大。

因此，我们希望学术界与忙于基层教务的宗教界同仁之间的交谈合作，能打破由学术界从社会学角度研究宗教的单一局面。这也是信德文化研究所从1991年筹办以来对国内学术界一直感叹教会缺乏研究人才的回应。

在未回澳洲前之六个月，分别到亚洲各地视察，获益良多。返回悉尼后，担任亚洲学生特派司铎，及后来的「太平洋亚洲区平信徒传信会」指导司铎,和在修院担任教学工作。一九六二年又再被派去纽西兰的低夏特。

大学微观第一次世界大战结束之后不久，教廷派本笃第三会会士美国司铎奥图尔来华视察。英敛之重提建立天主教大学事，建议被教廷批准。之后，教宗亲自捐款意币10万元。

按天主教传统习惯、西欧各国的常规，修院应建在距离城市较远、避开闹市区的地区为宜，经意大利籍传教士，天主教开封教区主教谭维新几经亲临视察，最后选定开封市东郊羊尾铺村。在院址选定购买地皮中还有个小插曲。

虽然他现在必须常住罗马，但他的大部分时间是在世界各地的视察巡视中度过的，他马不停蹄地访问各地的修道院。他的主要爱好是音乐，能掌握数种乐器，如吹一手很好的笛子。他还能流利地讲五种语言。

第十七条完成本科层次宗教教育学业，成绩合格，通过学士论文评审，并符合下列条件者，授予学士衔：（一）系统地掌握本宗教的基础理论和教义教规；（二）具有从事宗教研究工作的初步能力；（三）具备从事宗教教务活动的基本能力

三自教会的问题是长期遭受政府管理部门政教不分管理模式的困扰，政府以各种方式干预、控制教会的人事、财务、教务，三自教会缺乏自主权。

因为当时我虽然住堂在艾束村，可是整个成安县就我一个神父负责全县教务。我当时在沙窝串堂口，月信的奶奶诚恳地要求我写信让月信去备修院。