发声以及咬字等等需要改进的问题，帮助学员们克服自己的弱点与不足，且要求学员们从每一首的歌词中去感悟，让自己的心神置身于歌词中的不同场景、意境中去，并随着歌词的咏唱来向天主表达真诚的感谢、赞美、祈祷、渴望、期盼等等，这种方法不但使人激发起内心真情实感

对此，阿布贾总主教区总主教凯加玛蒙席表示欢迎，并强调“精神生活是人类的中心，不能将它排斥在人的生活之外”。凯加玛总主教表示政府也意识到了这场疫情危机之下精神生活的重要性。

有一天，智者问了他的学生一个问题：“为什么人生气时说话要大声地喊起来？”所有的学生都想了很久，其中一个学生说：“因为我们丧失了冷静，所以我们会喊。”

实行主教制的教会中品位最高的神职人员，并传称为使徒的继位人。通常为一个教区的主管人，有祝圣神父之权。助理主教（CoadjutorBishop）天主教会中被正式祝圣、协助在任主教工作的主教。

这是条将人导致死亡的路。相反，服从天主的诫命，则是选择生命的路。”

圣座圣职部部长克劳迪奥•胡梅斯（ClaudioHummes）枢机主教为此特别发表文告，指出教会不能只接纳那些在教会内或在信友团体内寻找教会的人，也不能只向这些人传播福音。

“我们想想饱受折磨的乌克兰，想想处于战争中的巴勒斯坦和以色列居民，想想缅甸，想想罗兴亚人。让我们祈求和平，让我们为这些人民和全世界祈求真正的和平。”教宗指出，“让我们恳求和平，愿和平有所进展”。

（N.9）身处人群中的核心地位，是我肩负的使命，这并非单单只是我生活的一部分，也不是轻易就能卸下的荣誉勋章；它并非人生的分外之业，也不只是例行公事。

可是我们大家却有一种奇怪的感觉，那就是老杜不是那种以赚钱为唯一目的的人。不论他赚多少钱，他不会因为他赚了这么多钱就心满意足了。

（咏126：5-6）描写播种，用上了含泪两个字，足见其播种的艰辛；含泪播种读来的确让人动容。