可以组织跨教派的圣经学习小组，共同探讨圣经中的重点章节和主题，通过这种方式来增进对共同信仰的理解。2.建立跨教派交流与合作平台政府和教会团体可以建立跨教派的交流与合作平台。

我们也要学习这位经师，要有追求根源的精神，找到我们的人生、信仰和从事的事业中“最重要的一条”。大道至简！我们需要每天来到主耶稣面前，请祂光照我们，启迪我们，带领我们走信仰的真道。

这三位贤士是从天象中寻求上天旨意的人，他们像很多人一样，研究天象，学习知识，但他们最终的目的却不是知识，而是知识和天象背后的根源——天主，也就是我们中华文化中的老天爷。

我们要学习认清诱惑者的方法。首先，它让主耶稣按照它的思维而行动。按照诱惑者的建议，在人饥饿时，将石头变成饼似乎是很正常且合情合理的行为，就是将自己的朋友变成饼，在危机时刻，似乎也是可以的。

我们中的许多人，甚至花费许多时间、精力和财力去学习复杂的“找到天主”的方法，成为圣人的妙招。

她在与天主同在中，默观天主和自己的生活，品味“新的天人关系”，怀着信德学习明白天主对人的作为。第三，玛利亚的天主就是自己的家人、儿子、亲人。

我们既不怕自己的软弱，也不怕环境的变迁，我们只学习跟随主耶稣，信靠祂。其实，就如每位父母是在做父母的过程中成为父母一样，我们基督徒也是在传扬福音中成为一位真正的福传者。

、神贫、温良、正义的人……——教宗4月22日在圣玛尔大之家弥撒中谴责我给你光荣，你给我荣耀的假门天主以他的仁慈和忍耐为我们提供这段时间，好让我们每日学习在穷人和卑微弱小人身上认出他来

不是从教会单方面的批判角度去看这个文化，而要从一个欣赏的角度，或从学习的角度去看。教会在过去的神学研究上面，统一都是从希腊哲学或西方文明的角度来理解神学，来认识天主。

团队建设该是一种关乎培育工作的深度剖析和学习，并在专门邀请的带领者的帮助下加深管理团队的共融，深化培育工作的责任感和使命感，不但适当放松，更能持续地拥有希望，保持鲜活的目的，不断焕发生机。