健康的时候我们感恩，生病的时候我们学会忍耐、等待。希望你每天都开心，更希望你有一个好的身体。用不到我提供的方法是最好的。常常喜乐，向主高歌，不论环境如何，高山或低谷祂都看顾，相信就能蒙福。

教宗方济各鼓励年轻人说：“在这次聚会，这次世界青年节，你们要学会永远看向地平线，永远看向远方。不要在你们的生活前面筑起一堵墙。墙把你关在里面，地平线使你成长！

他说，既然连高级法官及国会议员都已学会计算机，“主教又岂可作沉默的旁观者？”　　他形容信息科技为人类而言，是“上主的恩赐”。他认为，教会应该充分“利用它”传播信息，并教导及启发民众。　　

在这所学校里，你和你的另一半要学会不断调整、彼此适应。但你们不能只为互相取悦而活，而要学习如何更好地做人，并要拧成一股绳。我不会赐给你一个完美的配偶，因为你自己也不是完美的。

梵二会议文献在《教会宪章》第4章32节论教友中说：大家共有在基督内重生的地位，共有天主儿女的圣宠，共有追求成全的使命，一个救援，一个希望，一个完整不分的爱德。

这便是圣公会成员返回天主教会的心与灵的最终意愿，在梵二大公会议文献教会宪章中也谈到这一点。教会宪章提到其他教会中有一种内在的力量推动它们与天主教合一，正是这个力量将我们带回家，重回罗马。

为此特殊意义﹐柬埔寨的信德年大会在1月7日闭幕弥撒最后﹐将数百册翻译成柬埔寨语的梵二大公会议文献及《天主教教理》分发给信友们。

梵二文献有关“教友传教法令”中指示：“为有效地推进教友传教，必须做好充分的培育”。只有把培育工作做好了，教友的福传使命才能得到落实。

教宗引用梵二文献《大公主义》法令中的话，谈到促进基督徒合一祈祷周说：对於那些藉圣洗圣事而得重生的人而言，圣洗圣事在他们中间形成圣事性的合一联系（22号）。

这份二十页的文献针对沿路的接待问题，同时尝试回答「基督徒的接待」与单纯的「接待」有何分别。