尊重宗教自由是教宗特别关心的主题，他强调，宗教自由是人权的首要权利，因为它表达了人最深刻的现实。不幸的是，这项权利至今经常受限制或被嘲弄。

教宗提到圣保禄宗徒和圣史路加、玛尔谷和玛窦的记载说，新约中关于建立圣体圣事的传承是用希腊字来表达的，意思是感恩和降福，直接取自希伯来语（berakha），这个字指的是以色列传统上的隆重祈祷。

有人说这可能是对教宗访问古巴所表达的一个善意的行为。可以请您深入谈论这个如此重要的问题吗?答:首先，我必须说这次的特赦具有双重性质:这是一个主权的行为，但同时也是人道主义的行为。

答：我认为，教宗在他的讯息中多少能用言语表达我们的希望。我们看重的是他在精神和形体上临近我们，他无可置疑的道德权威得到我们的公认，8千7百万墨西哥天主教徒更不在话下。

三、一个在祭台上服务的人1.辅祭员在祭台上的意义所有参与礼仪的人都是祭献的一分子，各人都有不同的行动，担任不同的角色，但是各人又有独特的方式去表达自己。

你开始喜爱祂的旨意，高兴祂今天赐给你的生命，因为这样具体地表达了天主的慈爱。你明白以前你困难重重难以负荷，因为你一人独当。现在你与天主一起面对它，那完全异样。

修女说最受教徒欢迎的灵修书，原来翻译难度也高：中外思考方式不同，中文往往难于百份百表达作者原意……，博大精深的灵修作品则邀请神父和相关专家翻译。

建议最初由先教宗若望保禄二世于一九九三年提出，现在该古老的教堂吸引了源源不绝的朝圣者，他们向这些天主教、东正教及不同基督教派的致命者表达敬意。

泰泽的洁净能力，就在这几句说话之中，表达无遗。真的，消极的舍弃，只是与主谈心的准备功夫，如果在舍弃之后，心仍紧系已舍之物，也是徒然。积极的第二步，正是向主祷告。

老师能否把所讲内容深入浅出、生动形象地表达给学员；能否寓教于乐，让学员在轻松欢快的氛围中吸收消化，定会影响教学效果的。有些教区选拔一些优秀教师，加以培训，来负起教会福传的培育工作，不啻为英明之举。