在结束哲学阶段培育后，他曾到不同的中学教授文学和心理学（1964－1966）。之后继续到圣米格尔修院（SanMiguel）读神学（1967－1970）。

紧急援助分个人性和区域性赈灾援助；社会发展项目有水利、农业、各种培育、医疗卫生、关注弱势群体等服务。我们倡导“笃行仁爱，践行信仰”的宗旨，奉行服务对象不分民族、信仰、性别和区域的原则。

改名的申请，顺利获教育部接受的话，圣弥额尔小学将完成它在过去52年，代替圣约瑟书院培育小学人才的责任，在今年底走进历史。明年1月起，沉寂了52年的“圣约瑟书院（小学）”将重出舞台，再度亮相。　　

的确，人心性的刚强，只能从自我抑制，自我克苦中培育出来。假如我们有坚强的意志力，就可在诱惑面前凌然而立。因此克苦，尤其是苦行在我们的灵修生活中是不可或缺的。

当我们困扰时，请聆听教会的声音，听听接受教会专业培育的人是怎么说的。求助于教会的权威，是一个让人心安的渠道。天主给了教会束缚和释放的权力，请接受教会正统信仰对于人的释放，活出一个喜乐的信仰。

弥撒接近尾声时，丁主教说：我们怀着激动和万分感恩的心，亲眼见证了天主给我们的大恩典，就是这6位新神父，天主借着修道院培育了他们，借着今天的祝圣为我们分施天主的救恩，天主将借着他们在我们罪人身上完成他的救恩

教宗鼓励司铎按梵二精神去诠释教会的完整教义，更要正视今日社会形势的根本改变，并在这个真实的世界中，培养自己父性的情怀以牧养天主的子民，并借着一生的持续培育，让自己能有充实的文化修养、爱德的精神与灵修的深度

而宗座圣伯多禄宗徒善会秘书长，专门从事修道院管理和司铎培育工作的圣苏尔比齐奥会会士基尔•波农神父因疫情滞留贝宁，并在贝尼与大会连线、发表书面讲话。

重要的是，医务人员应接受培育，对临终者予以基督徒的陪伴。

假如人选比较年轻，也必须听取他的培育导师和认识他的主教的意见。教宗规定，该程序完成后，他的代理主教要将结果上报，以便于任命堂区主任和副主任司铎。