教会应从白冷和纳匝肋再次启程，重新注视“世界故意忽视的事物”，包括地理和存在的边缘，并且恢复“分辨和评估要紧事物的能力”，学习大圣若瑟“重视别人丢弃的东西”。

儿童经常观察成人、尤其是父母，从他们的处事态度和行为，去学习如何面对生活上的一切大小事。那名父亲体会到，儿子的目光蕴藏着一股迫切的呼求：“爸爸，藉着你的榜样向我保证，我来到这个世上是有价值的。

读经职将向修生提出任由天主圣言改变自己的‘挑战’，而天主圣言则是其祈祷和学习的对象。辅祭职的授予则要求更深刻地参与基督的奥迹，祂在圣体中交付自我并临在于圣体、聚会和兄弟身上。

OurLadyofGrace修院是一个严格与世隔绝的隐修院，因此，很少有人能看到她们的日常生活、工作和学习。

（48）礼仪庆典的艺术不是通过“经常参加公共演讲或沟通技巧课程”来学习的，而是“需要勤于举行礼仪庆典，让庆典本身向我们传递它的艺术”。

借助英语学习，基于信仰背景，我与林先生从交流到交往，时间不长，就有比较深度的跨越。林先生曾任美国驻法国和驻非洲国家的外交官。

在回答有关具体的慈悲行动时，教宗表示，有必要去学习表达亲近和温柔的肢体语言，这也适用于讲道。教宗谈到三种语言可以显示出“一个人的成熟：理智的语言、心灵的语言和双手的语言”。

维拉与其她9位修女于2015年9月抵达罗马，开始学习意大利语。同年12月2日，在公开接见活动之后，教宗降福了这10位修女，祝福她们在西西里岛的新使命。

安吉拉修女教女孩们缝纫，帮助她们学习一门手艺。修女们尽可能多地出售这些产品，好能支付她们的巨大费用，尤其是食物开销。来自菜园的食物对于任何需要，菜园里都能找到，这是为病人准备的另一项活动。

以同道偕行为主题的世界主教会议在大会最初这几天，以聆听和“学习聆听”为其纲领，并穿插著祈祷时刻。皮雷斯女士指出，暂停有助于省思和分辨。鲁菲尼进一步提到加强“友谊关系”的层面。“友谊在小组里萌生。