想要如同耶稣那样去爱的人，必须要以祂为榜样，尤其要向祂学习爱穷人。

为此，我进一步对照学习了圣经，感觉他们在上述问题上对圣经的理解是妥当的；在安慰病患、祷告求主方面也有独到之处；也为我们执行天主是爱的教导提供了可借鉴之处。现就圣经上有关教导与大家分享，请批评指正。

因此，我们必清醒认识人性的脆弱，虚心了解学习，全力避免。教区和年长者要及时提供团体兄弟般的援助。没有可以隐瞒的，勿存侥幸心理当今社会，人们无法隐瞒桃色新闻，无法隐瞒性丑闻。

为他们创造继续学习的机会(279条)，要保障神父们在生病、残障或老年时，能妥善获得需要的照顾(参阅281条)。另外，主教也应该让神父们一年有一个月的假期(参阅283条；533条；550条)。　　

“门徒”就是学生或追随者，不但要学习老师所教导的，也要活出老师所教导的。征服世界容易，征服人心却非常困难，只有天主才能使人皈依，成为门徒，而耶稣就把这样大的使命委托给有瑕疵的门徒们。

没有足够的食物，人的身体会慢慢变得虚弱，很容易成为疾病的牺牲品，无法享受健康、工作、学习和自由的正常生活。

教宗方济各如此写道，并引用圣热罗尼莫的话：「我偶尔会失望，更常感到挫败；但是，我随后便为了坚持学习的决心，振作起来。」

为此利用一切机会宣讲救灵的捷径——走好“神婴小道”；并为方便教友学习，编写大量要理讲授材料和写了很多诗歌。（后来听说法国小德肋撒的家乡都知道在塞外包头有一位神父特别热衷于宣讲小德肋撒的神婴小道。）

当时作为外教的林慈华神父在了解到中国教会的急需和地方教会希望继续派遣修生、修女、神父留学的计划后，尤其是看到金鲁贤主教公开派出了几位教友知识分子、修生及神父赴海外留学及学习语言，这促使他加快了回应步伐。

我们为你还给我们机会去学习如何孝敬父母，我们也要感谢祢。