陈林阵和众传教员所付出的辛酸和努力着实可歌可泣；夏天陈林阵在酷日下一个人走在大街上，一家一家地去敲门通知大家学习；冬天传教员们冒着严寒往返于他们熟悉的福传路上。

向他们学习，成为一个关爱众人，忠于教会信仰，服务天主所托付的羊群，从痛苦磨难中走向复活生命的见证人。俗话说，生活没有想出来的辉煌，只有走出来的精彩。

当时在济宁郊区戴家庄学习汉语的德国传教士FranzKrieg（纪礼）作了这样的记载：1938年1月3日：昨天晚上在7点和8点之间，有一些士兵侵入了离这里约5分钟路程的土房村。

为了帮助在抗战中受难家庭的孩子们读书学习，他又在1946年初，建立天主教光华小学，后又设立公所，带领当地教友群众，善度信仰生活，重建家园。

勉励我们修德学习，将来扮好我们的角色，不要让基督的名在我们身上受到羞辱。

听他这么一说，我们便跟他聊了起来，谈学习，谈学校的事情，谈家庭，一会儿便聊到了信仰。他接过介绍耶稣的小册子，边看边兴奋地说：我妈也是天主教的，我和我爸都不是。不过我感觉你们的信仰挺好的，我支持你们！

我做了一些别的事，当然，我没有停止思考和学习，主要是指灵性方面的。一直到有一天，我突然找到那种感觉，觉得我大概可以比较准确地把握她了，我才正式开始写作。（有改动/待续）

在平时的工作、生活、学习中处处活现出一个基督徒的风采，同情他人、怜悯弱者、以我们微薄的付出，力所能及地援助身边的需要者——即我们小兄弟中的一个！

此外，人也必须善于读书、喜欢读书，让人生成为一个读书学习的人生，这样人既可以通过读书坚定信仰基础，也可以通过读书提升工作能力。

第二，当学习人文及神学知识。智德乃理性之判断，人文知识和神学知识有助于提升人的理性。不学人文难懂社会，不学神学难知天主，二者相辅相成裨益智德。第三，当总结生活实践信仰。