当时我深受感动，决心向她们学习，和她们一起福传。在圣神的推动下，把天主的博爱带给周围的人；帮助有需要的人；安慰忧苦的人；照顾病弱的人。

为此，让我们一起重温保禄的基督精神在今天福传中的意义，以此激励今天的基督徒，学习保禄的传教精神，效法保禄的芳表。题记：保禄信仰生活的巅峰是天人合一：“我生活，已不是我生活，而是基督在我内生活。”

值得欣慰的是，近年来，商界先进已经开始转向品德和修养，一些修院被邀请举办培训班，让那些忙碌的职场人士，尤其是高级管理人员，连续六个周末在修士指导下探索人的问题，学习如何面对成功和失败，培养品德，甚至学习领导艺术

，带沙沙摸了一遍，家里的路，带她走了一遍，教她怎样躲开这些障碍物；给她介绍认识家里的几个弟弟妹妹，告诉他们要互相关心爱护；沙沙因为失明无法上学，任美玉就培养她的兴趣爱好，给她买来口琴，让喜欢音乐的沙沙学习

我们知道，父母是孩子最易学习、最易模仿的人，因为你们陪伴孩子的时间最长；父母也是孩子最信赖、最佩服的人，因为你们对孩子付出的最多。

担任老师的四姨在学校里要教四个年级的学生们学习国文、算术等文化课，也教学生们唱歌、跳舞、做游戏，还教大家背早晚课。她把学生当做自己的孩子看待，很多教外孩子的家长，因着四姨的好表样而加入了教会。

今天，当我们再一次庆祝主基督的圣体圣血节时，我们再一次学习天主不断降生的爱，在日常生活中与天主相遇，并践行成圣的信仰生活。

重要的是，要学习如此地活出共融，在差异中求合一，使同一信仰中宣认协调一致的种种恩典，为福音的宣讲作出贡献。

本堂神父不能只局限于弥撒讲道，要深入群众瞭解他们的疾苦，帮助他们排忧解难，至少给予他们一份来自基督的抚慰和鼓励，以信心和希望去背负他们生活的十字架，发动信众为那些处于困境中的兄弟姊妹提供援助；在主日学、暑期堂区的教理学习中增添社会服务与实践

文革后期，培仁女中的红卫兵已经定好了要押着王修女去游街，操场上都已经摆好了批斗用的桌子，把要批斗的几个人也押到了操场上，先进行学习，然后游街。