同时，复旦大学的两位学者范丽珠教授（社会学系）和李天纲教授（宗教学系系主任）做了评述；还有来自教会内学者和同工的回应分析。我们一并发表，以飨读者。

其中，所有的教师联合成特殊的组织即专业行会，称为系或教授会，它是由拉丁语而来，本意为才能，即教授某种科目的能力，后来才开始把这个名词理解为教授某部门知识的大学分部；学生本不属于任何系科，师生双方各有自己的权利和义务

第一次在外国专家的提问下对答如流；毫不胆怯地做示范动作，给爱尔兰康复专家欧康娜教授（信仰天主教）留下了深刻的印象，为我毕业后得到在武汉同济医院康复中心南登昆教授和欧康娜教授的免费进修作了铺垫。

获奖的法国籍教授佩尔蒂埃女士是注释学和圣经注释学的专家，致力于研究基督信仰和教会内的女性角色。这位女学者对「犹太教和基督宗教」的关系和隐修生活也十分感兴趣，她的著作题材广阔。

教宗方济各在10月16日世界粮食日的机会上，致函联合国粮农组织总干事达席尔瓦（JoséGrazianodaSilva）教授，强调为战胜世界上的饥饿，光靠救济还不够，需要改变发展政策和市场规则

第一届在杨慧林教授的大力支持下在北京人民大学举行，当时主要参加的是学者，大家觉得这个交流的机会是非常难得的，也非常的有用。

在罗马的这段期间，他在宗座额我略大学等院校教授教会法等法学科目，并担任圣座礼仪圣事部成员和圣座圣职部顾问。他同时也是修订教会法典的六位专家之一，若望保禄二世教宗於1983颁布这本新修订的教会法典。

圣座拉丁美洲委员会秘书卡里基里（GuzmánCarriquiry）教授将与教宗同行。

自2006年起耶稣会士们在赫拉特、巴米扬和喀布尔教授3000多名大学生英语、数据学、生物学和物理学。

檀国大学建筑学教授金正新在论坛上说，想要列入世界遗产，必须证明它具有普世文化价值。他说，「这些遗址也必须具有能感动非天主教徒的元素」，因此「紧密关注和谨慎准备」是必需的。