值全国朝圣之旅，有幸到全国各教区、堂口及港澳学习。

教宗接着说，我们若希望悔改，就需要学习从信仰的前景来看生活中的事物。面对痛苦和悲哀，真正明智的做法是让人生命的不稳定来质问自己，并从天主的角度来看人类历史。

退休后，陈培佳参与为退休及准退休信徒而设的善会团体溢昇会，现时是该会的副会长，他表示用上一年时间重整人生，为个人定下时间表，学习调适生活，退休首年主要去旅游、探望朋友等。

去年他亦曾来港主持司铎、执事、修女、修士学习日。

此外，他与另外四位老师也会为学习能力较低的学生，一对一补课，有时更会在週末探访他们的家庭，以了解学校的需要及所面对的挑战。

通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质，发展他们的自我情感调控能力，促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验，形成独立健全的个性与人格特征，真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的人

我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于宗教问题和宗教工作的系列重要论述，提高运用科学理论指导宗教工作实践、解决宗教领域问题的水平，切实做好新时代宗教工作

主教表示:「她们的服务非常出色，她们已经成功地在乡村地区中教育了许多的年轻人，允许他们去学习并掌握了许多技能」。为此，三天前的庆典中，有不少年轻的男孩女孩加入。

「首先是朝拜天主，这也意味著学习朝拜的祈祷。我们经常忘记这种祈祷，所以我邀请大家发现朝拜的祈祷之美，时常加以练习。」第二个重要途径是乐于助人。教宗说：「我怀著赞赏之情想到许多青年团体。

陆神父还提醒教友不要随意去判断，不要轻易下结论，而要去学习圣母玛利亚的美德，默存心中，反复思量。希望教友们遵从圣经教导，说有利于团结基督教会的话，有利于成全别人的话。