在中世纪，人们设计了各种不同的迷宫，其中一些古代圣堂及修院的墙身和地面上，仍能看到痕迹，让人们能用手指或脚来完成该迷宫游戏。一些避静中心或修院，不时也会在花园中设计这种明阵。

可是修院很多人被淘汰。有各种原因。有的是自动离开，有的被开除，有的是被劝退。有的人还愿意继续修道，但修院长上会告诉你不适合修道。你不适合做神父，不是开除是劝退。

这位修女在隐修院度过了75个春秋，见到教宗是她一生中经历的最大惊喜。“我请求过天主：我想见教宗。我只对祂说了这话！没对其他人说过……我以为这是不可能的，可是教宗却来见我。

一、重拾信仰主前许诺韩芳国自幼成长于老教友家庭，但年轻时候的她，只知道自己是一位教友，信仰知识方面一片空白。

例如，祈祷、探访病人、老人和冷淡教友，送圣体员、唱经班、乐队、慕道班、接待组、爱心组及各种类型的服务项目。教区和堂区负责人应该多鼓励和扶植各种类型的教友自发组织，引导他们投入福传大军的行列。

孟德尔是奥地利天主教修道院的院长，他除管理修院神修和教学外，还抓紧时间在校园内进行豌豆杂交试验，通过严密设计和精心细致的观察，并利用当时很少人懂得的统计方法，发现了遗传学中两大定律，即分离律和自由组合律

学校变成读书馆，西大教授在保管，中医葛老艺精湛，德艺双馨美名传，有个神父真能干，请来专家教铜管，女子赛过男子汉，红白喜事乐翻天，贫寒子女不一般，学习二胡上音院，在外人士谋发展，大展宏图圆心愿。

圣奥思定在其名著《忏悔录》，以动人的文字描述他所发现的这位至美至爱的天主，这位常常接近他，而他却最后才对祂打开心灵的天主，并使他彻底的改变：「我爱祢已经太晚了，祢是万古常新的美善，我爱祢已经太晚了。

在信德年之歌的咏唱声中，来自北京修院的三位修士分别高举着《圣经》、《梵二文献》和《天主教教理》走在游行队伍的前面。

老堂口需加强灵修，小堂口要重视起来，因为这里是开拓教会的地方。