如囊萤映雪的读书人车胤、孙康，划粥而食的范仲淹，“负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”的宋濂等，这些人如同刘姥姥一样，都有着不畏苦难积极争取的精神，正如希伯来书中所说的：“藉着苦难，学习了服从

最后，在其末了的话，更加倍地强调圣经的重要，要弟茂德将“所学习、所确信的圣经，存在心里”(弟后3：14)，务要宣讲真道，不论顺境逆境，总要坚持不变(弟后4:2)。

“西默盎学习到，天主不是在特殊非凡的事件中来到我们中间，而是在我们看来单调的日常生活中、在我们活动沉闷的节奏中、在以忍耐和谦逊进行小事时、在努力承行天主的旨意时，”天主来到我们中间。

2.传播技巧培训学习现代传播技巧，如演讲技巧、多媒体制作技巧等。确保福传人员能够以恰当的方式将信仰信息传递给大众。

从那天起，我恢复了每日的祈祷生活，开始每天清晨静下心来阅读圣经，不只是为了学习教义，更是为了与主相遇，与祂对话，与祂共融。我发现，只要我愿意亲近祂，祂就立刻回应我，安慰我，引导我。

若夫妻之间常常争吵，孩子很快会学到冷漠与暴躁；若夫妻能彼此尊重、彼此扶持，孩子自然会在耳濡目染中学习到仁爱与忍耐。

再后来，神父便成了我学习的楷模，他那坚强不屈的信念和忍辱负重的精神，使我始终觉得他是我信仰之路上的导师，是我人生路上的方向。

南京传教　　　　　　　　一、励精图治、弘扬圣教　　王丰肃（高一志）初到中国，先在澳门学习汉语，而后于1605年抵达南京。

张保禄带着自制的眼镜阅读学习教理好学上进，融入团体从入住进德老年之日起，保禄就尝试参加每个活动，愉快地融入其中。虽然从小说话结巴，但他好学上进，如为方便能与来访的外宾交流，保禄不顾年迈苦修英文。

与此同时，中国人在这一时期也首次来到了欧洲，1645年赴欧洲学习的郑维信（西方人称他为郑玛诺）是有确切史料文字记载以来的第一位赴欧中国人。