在这次特别的接见机会中，率领他们的罗马教区代理主教卢伊尼枢机、家长代表、学校老师代表、要理教师代表、青少年代表分别向教宗致词，最后，教宗也向他们发表一篇重要的讲话，鼓励父母亲和师长们在这价值模糊、方向迷茫的时代，善尽教育下一代弟子的重任

六月十五日至二十日，传播教育研究中心国际部培训人员将在刚果（金）首都金沙萨为刚果（金）主教团全体成员主办传媒文化知识普及培训班。届时，六十多位主教和神长将参加讲座。

郭衍铎老人是北方进德——圣召暨教育基金会的捐款人之一，会员号000183。多年来，老人每年都会把省吃俭用节约下来的4000多元钱捐赠给圣召暨教育基金会，用以帮助那些贫困失学儿童。

天主教徒尤其为人们的福祉效劳，开设了众多的门诊和医院，经营国内最优质的教育机构，使众人意识到务必为那些需要帮助的人提供教育。」

事实上，孩子的教育是由各自的家长来决定。为此，波兰主教团在网站上提供了声明范本，家长可以借此正式拒绝新的课程，并要求学校在这方面进行任何活动之前都必须预先通知家长。

东京总主教指出，共同成长是十分重要的、新的教育机构将有助于创造司铎之间的联系网络。　　

这所面向各个年龄段的教友开放的传教宣传教育机构，注重以基督信仰基本原则为起点，进行广泛的传教培育、传教组织和传教合作教育；并分为传教教育、见证和祈祷三大部分展开。

为人父母者，既然给儿女带来了生命，便有教育子女而使儿女的生命更加丰富的重大责任，因此父母是公认的最早、最主要的教育者。

对于家庭我们应当切实让亲人感受到作为基督肢体的深刻含义；对于社会人群，我们要透过信仰的生活见证，让人看到基督的仁爱精神；对于福传中的慕道者，我们必须将教会的教义教规和应当实践的事项彻底地传授，使每一位归依基督的人

利玛窦规矩等神学思想的历史研究及天主教中国化的历史研究；其次要弘扬中国传统文化，吸纳中华传统文化，使天主教神学思想植入中华文化基因，具有中华文化品格，赋有中国传统宗教物质；三要高举爱国爱教伟大旗帜，统思想认识，深化理论研究，推动实践发展