二、众善奉行：众善奉行，一切好事都要去做，基本上也没有错，好事人人都愿意去做，可是也有很多困难，就像释迦牟尼是佛教的创始人，他是不是能够做到我们中国人说的百善孝为先？佛教也教导人要行孝！人伦要顾到！

里斯本市内游览了贝琳塔、航海纪念碑和四月二十五日大桥，这些都是闻名世界的里斯本标志性建筑。次日早上在里斯本大教堂，在圣安东尼教堂举行弥撒，这里是圣人出生和成长的地方。

[page]蔺圣教神父（左二）和堂区教友出外传教2.走进家庭：教友们用英文、西班牙文和中文去敲门，是教友的，就邀请他们进教堂，没有信仰的，就把福音带给他们。

二、拜谒吴主教，朝圣中华圣母朝圣地2015年8月22日，天还未亮，我们都早早起身，坐车赶往周至教区总堂。今天是圣母元后瞻礼，是周至教区的主保瞻礼，也是教区成立83周年的大喜日子。

二、修道历程1952年，在内蒙传教的比利时籍王守理主教到了香港，他去罗马向传信部部长请示说：在海外有很多华人没有人照顾，我可不可以去照顾他们？教宗便给了他一个特权，让其负责海外华人的牧灵工作。

二、铎职生涯晋铎后，苏神父于1987年正式到教区工作。那时，唐山教区满目疮痍、百废待兴，五家庄主教座堂及其他堂口的建设工程刚刚启动，苏神父与主教、神父们只能栖身在路南区大业里老十中地震遗址简易房内。

二、宗教信仰强化了社会道德行为规范　　宗教提供并强化了道德规范。在原始社会，它以禁忌的形式出现，后来发展成为伦理道德。“宗教既直接在教义中阐述伦理规范，又以教义为依据，间接地制定了各种伦理规范。

二、学习你们要保持的第二个精神是“不断学习”。学习是通往未来的钥匙。只有不断学习，你们才能使自己以不断更新的知识认识世界，服务人群，探索未来。学习一定要有目的，绝不是盲目的。

于老师（左）在进德公益指导工作二、热衷福传福传是于老师记在心上，实践在行动中的一件大事，无论在婆家，还是在会计师事务所及财务顾问单位，从不怕被别人视为异类或瞧不起而隐瞒自己基督徒的身份。

翟：好的，这是我们经过神父的同意后，联合五个堂口一起组成的一个团体，在病人去世前就排好班，一组一组（每组二至四人即可）地轮流去他家里探望、安慰和祈祷。