各个宗教在对话、多元文化与合作的氛围下一同建设社会，其中包括微小的天主教团体。教宗祝愿阿塞拜疆成为东西方之间的门，始终不忘其开放和相遇的使命，好能建筑坚固的和平之桥，创造符合人性的未来。

例如圣高隆庞（St.Columban）和他的同伴们在一个文化颓废的时代把福音之光带到欧洲大地。他们的使命得以成功实现，其根基不在于战术或战略计划，而是因为他们谦卑和自由地顺从圣神的指引。

这个协会的主要工作是培育学生家长、参与学校教育和家庭政策，促进子女在社会、文化、道德，以及身心方面的益处。如今，这个组织已有代表意大利各行政区的200多个地方协会。

道教讲求的是人与自然的和谐，追求的是自然和自由的生活方式。道教以“道”为核心教理，教导人们修行“道”一样的品德，度己度人。儒教通过提倡仁爱来推动和谐：“仁者爱仁”，“仁、义、礼、智、信”。

因此，父母要出手相助，特别要帮助青年去了解，自由并非永远停滞在十字路口左右闲晃，从不真正选一条路走。”

他说：“上主的神在那里，那里就有自由(格后3:17)。一个自由的人，一个自由的基督徒，是有着天主圣神的人。这是一非常特殊的自由，完全不同于通常理解的自由。

奥萨总主教指出，需要在婚姻、母性和家庭的背景中谈女性尊严，因为必须真正地尊重女性，接纳女性在人性上的各方面，使她有自由和圆满的生活。

总之，所有能够而且必须传递和为人指出价值观的人都负有教育责任，因为建设公正和平的社会，促进文化成长及社会融入，是以这些价值为基础的。

菲西凯拉总主教说：「教会藉由新而持续不断的福传﹐必须负起将不能被遗忘的生活文化与道德观世代传递的责任。因为在今天﹐很多人文学说都自称优于信仰教理。」

拉伊枢机强调：基督徒该当与他们的穆斯林同胞分享他们的文化的不同价值观，正如在１９世纪阿拉伯复兴期间所做的那样，在复兴运动中他们特别要求信仰和敬礼的自由。