青年牧民课程除着重课堂上传授理论和技巧，也兼顾各学员在灵性上的培育。为此，安排学员在今年全年内分成三个小组参与一连十次的“灵修聚会——方济灵修指导”。

神修不是纯思维，也不是纯感性的生命，即不是纯“感觉”和纯体验灵性及天主的事物。　　另一方面，神修生命亦不否定思维和感觉的存在，而是二者兼顾。

他们在同一个灵性动力的推动下前来这里汇集。教宗要和他们一起继续他的朝圣旅行，他要向我们时代中每一个寻找天主的人谈论天主。

哈勒修女解释，在节目中，许多修女提及她们经验到灵性的渴望。她说，修道人的身分是基督的新娘，引起奥普拉很大的兴趣；而正是“这身分多于我们的活动，充实了我们的生命”。

1980年代的青年见证了柏林围墙的倒塌，经验了若望保禄二世的神恩，他们在生命中对灵性幅度较为开放。第三个千年代的青年是属网络和社会网的世代，是数码时代的青年。

三、圣经中的坐立跪四、弥撒圣事中的坐立跪弥撒是我们信仰生活的中心，是整个信仰团体共同参与天国圣宴的标志，同时也是信友汲取灵性生命食粮的宝藏。

另外，他还鼓励神父们要更新灵性生命，改变生活，活出信仰。

教友们经过将临期的灵性准备，以充满喜悦的心情迎接救主耶稣的诞生。同时堂区也布置得充满了中国的人文特色，红红的灯笼，七彩的霓虹，洋溢着节日的气氛。

公教学校的教育者首先必须是很能胜任、合格的人，同时富有人性，能以教育家风度与青年相处，促进他们在人性和灵性上成长。　　

教宗还指出，发展经济方面的制度时，必须考虑到物质途径只是为教会的灵性使命服务，必须确保每个教会团体都能获享牧灵活动所需和自由。