1956年全国苗族语言文字问题科学讨论会时，改名川滇黔方言滇东北次方言苗文，并将其进行推广至今。在他的主持下，建设了西南地区第一所学校——光华小学，另外还建有医院、麻风病院等。

圣母圣乐分享由贵州教区倡导举办，每年的9月8日圣母圣诞瞻礼，各个堂区组织队伍前来参加，每年一届，不为比赛，目的是分享交流、推广圣乐、广传福音。

他表示，“如果考虑信仰的起源，以及最初的基督徒在推广教义的过程中所遵循的道路，就会明白这渊源的独特之处”。

潮流文化是语言、观念、行为和生活方式的表达，由大众传媒所推广，完全迎合青年人接收信息的方式，成为他们争先效法、认同的文化与生活模式。它与青年文化两者互动，各领风骚。

如果传道员或推广到每个基督徒嘴上一套，行动上却背道而驰，诚如经上所言“没有行为的信徒就是死信徒”一样，势必被人唾弃。

圣经学习二十年对于圣经的学习和推广，浙江宁波教区在全国范围内可算是较早的一个典型，从1987年开始，时任新浦本堂的胡贤德总铎（现为主教）就开始对文言经文和要理进行修订，用普通教友都能懂的语言重新刊印，同时也掀起对圣经的重视和学习

虽曾因此被视作当时的异端而险遭封杀，但当教宗英诺森三世（InnocentIII）在睡梦中看见一个像方济各一样的人，将摇摇欲坠的拉特朗大殿托起来时，他的生活方式和修会会规才被正式认可且获得推广，不但从很大程度上给当时奢华

我们的工作有四个范畴：档案编目与管理的工作、文物编目与管理的工作、与档案文物相关的保存与修复工作、档案与文物的研究和推广工作（例如教区年报、历史研究的文章等）。

作为特选中学，公教中学致力于推广华族文化欣赏课程:结合课堂教学和课程活动，让学生在学习和认识不同华族文化的基础上，有机会亲身接触这些文化项目。

同时也确定了继续发扬教会传统的优势，本着基督是爱的精神，主动将此融入到社会中，效法基督作光作盐，开拓社会服务工作的新途径、新办法；大家交流了很多成功的经验，比如北方进德在这些工作中表现的很出色，有很多宝贵的经验值得推广