《两代人的热爱》曾被权威机构和专家推荐为中学生课外阅读书目，并被第五届沪、港、粤、新加坡四地中学生读书征文活动指定为必读参考书。

四．辨识真伪，把握救恩。五．满怀喜乐，见证福音。后记。附录：《主的喜乐是我力量》诗歌分享。一．笑对人生，积极面对人生在世，有很多人活得开心快乐，但也有很多人活得很累，过得很不快乐。

（四）山西天主教会爱国爱教力量、合法备案的神职人员、登记的教堂和祈祷所在数量上占据绝对主导地位，这是天主教会在山西稳定的基本条件，也与地方政府的积极工作、落实政策密切相关。

四、传福音的途径在社会各领域。　　五、传福音的效果是应该相信天主的全能感化。

祭台的上面是两位大天使的雕像，还有象征四枢德（智、义、勇、节）的浮雕。

婴孩耶稣小德兰李梅常想起朝圣路上的风雨阳光教堂林立和彩虹升起想起法国露德小镇玫瑰殿前世界各地慕名而来的无数患病的人群在轮椅上风雨中陌生温暖的笑脸想起无数圣殿中圣母天主像前虔诚祈祷的人群想起雨中静默无声抚摸圣山的一双双各种肤色的手想起一路与众不同的鲜活生命经历各异的同行者们一路欢笑歌唱感恩和真挚的分享天主啊有祢真好希望我们留存更多的美好全心投入天父的怀抱选择真正所爱的一切深深沉入自己所在的生活简单纯净的感受一切此刻花香无言岁月静好和自己喜欢的一切一起乐享每一个微小的愿望达成无需里程丈量经历越多越证明天主如何爱了我们当大家一起登上雪朗最高的山峰远眺一切飘渺茫茫然所有的一切若隐若现骤雨新晴风彻骨那时正有一片精美纯白的云朵优雅缓慢的飘过

[page]对于一个生来就没有见过光明的人来说，无所谓看见与否，因为他们从来就没有见过光明是什么，他们不曾见过花朵的艳丽，就无所谓失去，他们没有见过一抹彩云夕阳西下的淡静，就无所谓失去，他们没有见过少女婀娜多姿的身段

总而言之，为了宣读得到位，尤其是在宣读诗歌作品时，读经员真的需要一些真功夫。四、读经还需要一些实用方法1）利用好肢体语言、面部表情与微笑肢体语言与面部表情并不是圣言宣读职务本身必有的部分。

我让张阿姨坐下后，她静了下来。她说她和我们分手后就回到自己的家里，上山拔了一会黄莲草，一点过两点了才拔了点豌豆回家准备作午饭，正在厨房拨豌豆，地就开始动了。

（四）河北圣统制教区的建立一九四六年四月十一日，教宗比约十二宣布建立中国天主教圣统制，将原来的代牧区和一些监牧区升格爲教区。