教宗本笃十六世说：“在她的学校里我们也愿意学习成为小心听从的天主的门徒。在她母性的助佑下，我们愿意随时致力于在和平的‘工地’上为基督，和平之王效力。”信友祷词的内容极为丰富。

，你还代我去你下过乡的农村看过病人……”女儿的话勾起了我一连串的回忆，我是曾经哀矜过别人，那只不过是为了培养孩子的爱德，象征性地做一点小奉献，更何况那样做自己也有私心，想借着帮助别人来快乐孩子，以减轻学习重压之下的辛苦

我爱人也是信天主教的，但却未见有教友来找她沟通，也没人给她讲道理，现在也就还算是教友吧，她也不主动去学习。我问他：“那你爱人信教，你和她也会来教堂（他家距教堂20里路），你就没想过进教吗？”

让我们在生活中学习女孩的慷慨，为别人带去爱吧。

最初，修女教病人织布、制造手工艺及刺绣，他们又学习造椰壳工艺品、塑料篮子及鞋子及其它产品。然而，这些工业在八十年代因面对日益剧烈的竞争而结束了。　　

一方面学习圣经要理，一方面请信德好的老教友与新教友分享生活中的信仰经验，将信仰与实际生活密切联系，引导新教友运用信仰应对实际生活中出现的问题，使新教友能够深切感悟信仰带给生活的快乐和光明。

从此，夫妇俩在生意场上越做越大，收获更是越来越丰，他们常常为一些地方建堂大力捐款，并积极热心参与社会上各种公益活动；在信德上，他们越来越虔诚，越来越坚定，成了堂区教友们学习的楷模。（华之民）

所以，堂区急需开办要理班，能者为师，广传福音，让中青少年有学习的机会和场所。学懂学通教理教义，领洗入教，办神工，领圣体，才不至于是不懂装懂依样画葫芦的望教徒，没有信、望、爱三德，缺乏素质的教盲。

我们也应该向保禄学习。或许我们做不到他那样，但也应做好地上的盐和世界的光。如果盐失去了味道，光没有为人照耀，那么我们真的是一无用处，天主只好把我们扔到一边了。

有几位青年学生因读了神父所著的《美好的大自然》、《美好的故事》等书后而向神父呈交了“领洗申请书”，并发誓要向神父学习，将来为传扬福音而献身。