这注视有时带着疑问，像是在圣殿里找他时：「孩子，为什么你这样对待我们？」（路二48）这注视总是敏锐透澈的，能深深了解耶稣，直至体会他所隐忍的感受，预料到他的选择，譬如在加纳（参若二5）。

真实的历史细节究竟如何，如今已不得而知，我们只知道，这段跨越一万多公里的行程，辗转曲折，耗时一个多月。

尤令我产生兴趣的是他们如何在那偏僻遥远之地深入及扎根于不同背景的基层人民的生活之中！因此，我相信这正是主业团创办人施礼华蒙席真情的一面。

在家庭中，他们学到两代之间的甘苦与共、尊重规则、宽恕，以及如何接纳款待他人1。家庭是我们接受正义与和平教育的第一所学校。在我们所居住的世界，家庭和生命本身，时时受到威胁，分裂的情形也并不少见。

你们，我的孩子们，当你们关注你们周围的世界时，不想看到没有我子这个世界会如何发展，那你们就依然是聋子和瞎子。你们拒绝他，但他是恩宠的源泉。

诫命一诫命是天主启示的，教导人如何走真理和生命的道路。共有十条，是旧约梅瑟时代，天主所颁布的叫做“天主十诫”。教会也规定信友必须予以遵守。

在这孤独难熬、寂寞无聊的日子里，如何打发时间成了金仰科的难题。金仰科的姐姐是一位知青，自从落户到六甲村以后，就非常热心，在这个时候，她向王先宝老教友借了一本圣书《露德圣母与伯尔纳德》，给弟弟送了过去。

几乎没接触过社会的她，不知道如何才能挣到钱，也不知道该做些什么，一天，有同学对她说：电厂临时招几个打扫卫生的，一下午就能挣50元，去不去？她欣喜地说：去啊！

并且教导他如何面对旁人的苛责和生活的起伏，以及永远不要迷恋金钱。陆徵祥毕生践行着父亲留给他的唯一的一句遗嘱：徵，倚靠上帝。同时给予我的，是英雄主义的一课，是任何一颗正直的心无法抵挡的。那是什么？

再比如，克拉维乌斯在欧洲完成了历法改革，弄清楚了太阳、月亮的运行规律应该如何计算，他的学生利玛窦在同一时期到中国明朝传教，发现明朝正面临同样的历法改革问题，朝廷上下正为日食预报屡次失误而烦恼不已。