阳台面对着耸立在广场中央的巨大铜柱，上面是一个巨型的圣母态像，这也是维也纳人所特别重视的文物。教宗这次的朝圣之旅便是在这里作了精神的开始。

正如塔洛克（JanetTulloch）博士在2004年发表的一篇文章中所述，从壁画、绘画和石棺上的浮雕等视觉文物中收集到的资讯,迄今为止几乎完全交给了艺术史学家和考古学家。

这是教宗方济各上周六10月18日下午以家庭为题的世界主教会议闭幕大会上强调的重点。

培育具有说服力的平信徒是教宗讲稿中的另一个重点。他指出，这样的平信徒应该懂得在教会团体内负起责任，在公民社会中作出有力的贡献。平信徒受鼓励藉着成熟信德的力量，参与公民、文化、政治和社会生活。

答：圣座代表团重申几个重点：首先，绝不能把文化孤立起来，因为维护国家身份认同是一码事，将文化孤立起来并设法防范与外界的各种接触则是另一回事。这区分很重要。

本次还从美国聘请来两位外教老师，专门对初中班、小学班进行口语训练；本地重点中学多年从事英语一线教学的老师，对初中班级进行系统的英语语法教学；小学部进行音标训练，通过半个月的学习彻底突破音标这一难点；还有重点中学语文老师对初中部学生进行阅读和写作指导学习

昨天三月16日上午，圣座新闻室主任隆巴尔迪神父在与媒体记者见面时，说明教宗这次访问南美的行程重点。　　

培训中，袁树国神父重点讲解了送圣体员的责任、应该遵守的礼仪礼规，摘录宣读了罗马教会圣礼部1965年颁布的有关建立送圣体员的训令。

重点在于热烈燃起这股信仰的热火﹐而非人数的多寡。　　

上文指出了两个重点，即自由和适当表明。隆巴尔迪神父因此指出，教宗正是在公开枢密会议中表明了他的心愿，这就是自由和适当表明。