三个方面”下功夫：一是加强思想政治教育，深刻认识坚持天主教中国化方向的现实意义和天主教自身建设发展需求；二是加强自我管理，完善法治教育，全面从严治教，为推进天主教中国化固本培元；三是加强学习交流，深入开展神学思想研究

梵蒂冈表示赞成意大利的学校为穆斯林儿童提供伊斯兰教课程。梵蒂冈正义与和平委员会主席、枢机主教马蒂诺说，在学校教授一个小时的伊斯兰教课程没有任何不妥之处。

据联合国儿童基金会称，儿童的状况尤其严重，萨赫勒地区有超过800万儿童在挨饿，60％的儿童患有严重的营养不良，三分之一零到五岁的儿童有严重的生长问题。

她既是神学博士，也是社会学家，目前主要在信义宗的神学院培育神职人员，该神学院目前也开设天主教神学科目。

1950年加入道明会，1974年在美国加州大学伯克利大学获得神学博士学位。他曾多年任教于台湾辅仁大学神学系。二十世纪九十年代，曾到上海佘山神学院、西安神学院等地教授神学。

首先，坎塔拉梅萨枢机点出当天默想的主题，说，今天的默想“完全以天主为中心，即神学，神学是在谈论天主”，神学不能脱离现实。如果没有神学，“信仰很容易变成死板的重复”。

教宗在致词时自问说：什么是神学？传统定义说「神学是信仰的科学」。随之而来的问题是：这个定义可能吗？难道不矛盾？科学和信仰不冲突吗？当信仰成为科学时，就不再是信仰了吧？

金神父讲授基础神学此次培训的主题是：“塔里塔，古木！女孩子，我命你起来！”（谷5：41）培育目标：“认识基督和自己，建设修会，服务教会和社会。”

（梵蒂冈电台讯）教宗方济各9月21日访问阿尔巴尼亚的最后一项活动，是前往伯达尼中心探访那些需要援助的儿童。

12日早上弥撒结束后，庞神父、廖主任与10位教友带着中秋节的礼物来到九江市儿童福利院，慰问孤残儿童。