现在的讯息时代，各种学习信仰的机会和资料很多。我们需要抓紧机会，通过祈祷和学习，在信仰上成长，遇到主耶稣，认识主耶稣在我们生命中的临在。

我终于找到了这位远近闻名的葛辅任大夫，葛大夫是允曲中学一位退休教师，当时因人才短缺，葛老师被学校聘请为临聘教师，在校任职期间，葛老师不仅辛勤工作，还自学了中医，自觉承担起学校的医务工作，在工作之余刻苦学习中医

为了调动起教友们进堂的积极性，他首先以带领教友们学圣歌开始，很多爱好音乐的教友们借着学习圣歌对进教堂有了热情，对堂里的事情也有了积极主动的精神，打破了堂区以往的沉寂气氛，活跃了弥撒中的礼仪氛围。

接近他人，通常意指愿意承担风险；许许多多医护人员，在这几个月当中，以身作则，成为我们学习的榜样。随时接近他人并提供服务的这种态度，超越单纯的责任划分。

要鼓励宗教界认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，有针对性地学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，深入开展“爱党爱国爱社会主义”主题教育，用新时代中国特色社会主义伟大成就激发宗教界人士和信教群众的爱国情感

随着社会文明的发展，人们受教育的机会也多了，学习各种知识的渠道更广了。然而，严格来讲，我们绝大多数人学习的，只是“技能”，而不是知识。

米兰总主教斯科拉枢机提醒众人，「必须在与见证者的关系和相遇中，学习做个宣讲者。」

钟神父讲的第一篇道理是路加福音1：39-56节，提出了圣母的急速和提安两个词，让我们学习圣母的爱心和谦卑，在生活中学会欣赏别人的长处，包容别人的短处，记念别人的好处，担当别人的难处。

我们一定要从内心痛改自己的罪过，要效法耶稣，学习耶稣。苦难是祝福，患难是恩典，对耶稣的信赖是我们最珍贵的财富。

你们首先要重视你们工作和学习的地方，也就是罗马城和罗马教会。这里有过去，有现在，有信德的根基。　　教宗说：所有这一切都不是想当然的！