在修院时，院长陈骅骝神父请来倪幼民神父加强修生的拉丁文，对当时仍是修生的叶总主教于一九六四年到罗马传信大学念哲学和神学的帮助很大。毕业后，叶胜男在罗马晋铎，原想回台湾服务。

在修院时，院长陈骅骝神父请来倪幼民神父加强修生的拉丁文，对当时仍是修生的叶总主教于一九六四年到罗马传信大学念哲学和神学的帮助很大。毕业后，叶胜男在罗马晋铎，原想回台湾服务。

中文大学天主教研究中心一月廿四及廿五日举办研讨会，题为「神圣与音乐」，讲者强调音乐与礼仪祈祷的关係密切。

我们多少次都是不断地为自己的孩子祈祷，求天主赏赐他考个好大学；又多少次不断地求天主赏赐自己的疾病早日康复；更有多少次为家里下岗的丈夫或妻子，儿子或女儿，苦苦哀求过耶稣；这些不是不能求，但我们有多少人懂得在逆境中感恩

直到大学期间，更确切地说是遇到张拙老师后，我才真正地喜欢和老师交往。遇到张拙老师是在大二那年，他任教我们的《古代文学》这门功课。同学们很喜欢听他的课，连平时不怎么爱听课的我也被张老师的讲课风采所迷倒。

与次相反，过去的10多年，我国学术界对宗教对话的研究已经捷足先登，所以，这次研讨会我们特别邀请了国内几所大学和研究机构的专家学者前来分享他们的最新研究成果。

他在达卡圣母大学获得了英语文学学位，后进入（总教区附属的）拉姆纳小修院，以及巴纳尼大修院。

作者：香港中文大学天主教研究中心研究助理，1996-2017年曾与乐铎共事。

疫情在武汉爆发时，比利时鲁汶大学通过进德公益向武汉捐赠物资。疫情在武汉爆发时，湖北地区医院及时收到来自比利时的口罩等防护物资。

在我们刚开始一起合作工作时，我们与罗耀拉大学牧职研究所的其他同事和学生一起商讨我们正在尝试的某些有关成人交流的风格问题。当会议即将结束时，一位女士走进了房间。