我做了什么，你如此对我？”与此同时，因为常和教会的神职人员接触，看到了好多教会里黑暗和丑陋的一面——我失望了！对自己，对教会，对天主，对所有的一切。

于是它淹死了；但另一只青蛙觉得坚持下去，也不会再失去什么。你瞧，它发现自己不断地踢腿挣扎，却把一些稀释的奶油变成了硬邦邦的黄油!它再就此一跳，终于跳了出来。天主降福那些不断努力的人：天助自助者。

我在“信德”上曾写过一篇《学会祈祷》的文章，（见2006年2月20日第五版）简单介绍了什么是祈祷，并从五个方面告诉人们该怎样祈祷。

一个堂区的经费除支付日常开支外，重点要倾向牧灵福传，这是一项回报最大的投资，也是响应耶稣基督号召“你们要去使万民成为门徒”（玛28：19）的伟大壮举，是一项无形的资产，是造就人灵，引人认识真理，归向基督的千秋大业

这种人与人、社会阶层之间的鸿沟不可接受：有的梦想成真，有的不得不屈服。而耶稣希望我们所有人都自由且幸福；如果他像爱自己的子女爱每一个男人女人，祂定满心慈爱地关爱孩童。

“当你意识到这一刻对他们意味着什么时，你会感到震惊。”尽管修女们的生活相当简单，但还是有必要以照片作为记录，与后来人分享。“我们不只是存储数据，还有想要讲述的故事”，修女说。

愿意向复活的耶稣求什么恩典？四旬期也是悔改，补赎，斋戒，祈祷的时期，你悔改了吗？你愿意和耶稣一起复活吗？为迎接复活的耶稣你愿意办告解，领圣体吗？愿意恳求复活的耶稣赐给你什么恩宠？

比如母亲对孩子的爱，如果我们看到母亲对婴儿漠不关心，如果她忘记了给孩子喂奶、擦洗、温暖……她的爱决不会使我们相信是忠实的，在《圣经》中天主启示约纳先知到尼尼微城劝化的事迹就恰恰描述了因约纳缺乏爱的关心而遭到天主的责备

在恭读完马尔谷福音所载耶稣苦难史后，神父证道说:我们在耶稣的苦难中扮演什么角色，是伯多禄，犹达斯，西满，司祭长？我们到底是谁？当天参与礼仪的教友约有80余人。

在中世纪，许多的神学家主张神父具有完整的圣事权力，主教只是在被祝圣时加上了管理权。因此，从圣事的角度去解释神父的职责对于主教似乎没有一个公平的看法。