公教教育部部长泽农枢机说，这道训令是根据梵蒂冈第二届大公会议的指示，重视在俗教友的功能与角色，鼓励教友研读神学和宗教科学，以充实并加深基督信仰的生活。

苏哈约枢机解释道，我们希望研读教会社会训导，以创意的方式使我们的信仰具体化。

费利奇枢机主教生于1919年，1942年元月进入圣座外交学院研读，当时他还是一位五品修士，只有23岁。同年4月在庇护十二世教宗特许下，仅23岁得以晋升司铎。二十六岁便进入圣座国务院外交界服务。

据悉，小磐石圣经研读1974年起源于美国阿肯萨斯州小磐石教区，由平信徒发起，承诺推动天主教圣经研读，几年前，由马来西亚小磐石读经团体引进国内，成为中国教会平信徒读经运动中的一道美妙风景。

前些年，他曾数次来信德做客，讨论工作之外，他也分享的家庭生活，尤其他们一家人如何每晚研读主言及分享的故事给我留下了深刻印象。

有一个人叫拉比·祖亚，他是一个虔诚的基督教徒，他无数次地认真研读《圣经》，他要探索生命的奥秘。他最喜欢、最崇拜的人就是《圣经》里的梅瑟，因此，他决心要模仿梅瑟的方式来生活。

之二、看圣经如理论著作另一种普遍在基督教教会出现的读经灵修态度，是把圣经看为一本考查认识神的书，这个出发点本身是十分正确的；问题只出在“认识”主的道路上；意思是，我们太强调用理性思维来研读圣经以认识天主

公教婚姻辅导会总干事李刘素英表示，小组式研读有助信徒把外地翻译书籍的普世信仰原则，结合到本地处境。

建立圣体在晚餐山园祈祷血汗沾比拉多前不争辩甘死救赎随主愿三次背主伯多禄愧悔无地独自羞头戴茨冠受嬉弄加尔瓦略苦路重警醒世人快悔改遵规守诫渡世海临别赠言谈关爱彼此和睦好境界被钉十字流尽血天昏地暗帐幔裂万物皆为主作证唯有罪人心肠硬圣尸高悬十字架天主救赎有计划卸下圣尸作掩埋圣母若望难忘怀三日复活已升天救赎恩典大无边恳请圣神常降临训导我们做新人赐予智慧和才能洞察秋毫不怯懦刚毅勇敢语惊座9圣经故事多如沙苦心研读能升华研读圣经要寻根莫外敬主及爱人学习圣经搞福传人心归主事不难深入生活多实践海枯石烂心不变

他说神学文凭和普及课程的学生亦有成立团体去研读书本和文章，成员反应热烈且能从中成长。