教区主动委托乌尔里希·韦伯（UlrichWeber）律师调查了1945年到90年代初歌咏团少年在学校内受虐待的个案，7月19日上午向新闻界公布了调查报告。

车祸发生在学校门前的十字路口。汽车突然驶了过来，没有人发觉。我儿子举步踏入人行道时他的一个同学曾大声发出警告；开车者并没有刹车。

加俾厄尔神父说：「学校是一个非常生动的现实，在学校内部我们不谈论政治，但我们在宁静的气候中以价值观和真正的人权为中心，虽有外在情况，仍尊重每个人的宗教身份。」

我们需要人手，也需要在学校工作的平信徒。这些教师要有传教意识，为学生提供伦理道德教育。

他说：教友们刚组织了乐队，正在学吹号。我上学时就酷爱音乐，马上来了兴趣：我能不能参加吹号学习？欢迎！欢迎！我们正愁人手不够呢。李五雄说。询问好练号时间、地点，当晚我就去了巨家村教堂。

在人生的旅途上，我不知道碰到多少个艰难险阻，就像一个婴孩在学走路时要无数次的摔倒一样，可每当我喊声妈妈救救我的时候，我总觉得妈妈就在身边，我就这么容易化险为夷，又站了起来。　　

教友们以前不知道什么是圣经，上海印的《四福音》给教友们发下去以后，差不多都束之高阁，“冷冻”起来，现在学圣经，大家又翻出来。

所以我愉快地答应，并约定在学生过星期天，星期六离校之后，即第二天下午在我的家里谈。

恰好，堂里正有几位女教友在学弹琴。我让她们一起来为附魔者祈祷，齐心协力与魔鬼作战！我在祭台上点燃起圣蜡，陈进堂先生从更衣所拿来洒圣水的器具。我戴上领带，将双手放在附魔者的头上，奉耶稣的名驱逐邪魔。

不久前，一位著名的德国教授告诉我，德国有80多万大学生和中学生在学拉丁文。以我们学院为例，我们还接收了由中国的大学派遣来的学生。因为他们觉得，了解欧洲的文化和赖以表现其根源的拉丁文，很有必要。