这是因为“不是我将自己生在世界上的”，所以，我们总是找“参照物”来说明，如，我是谁的孩子，或者我是哪里人，或者，我是做什么工作的等等。似乎，我们无法直接说明“我是谁”。

d．小孩带动大人，让小孩督促父母，为父母祈祷，利用孩子们初领圣体、坚振等特殊意向的弥撒来邀请父母参与，这点是很重要的，孩子的说服力是很强的。

两天后，这人回到胡庄，找到那位会长，兴高采烈的说：“神了，真是神了，孩子喝了一天就好了，这次我是专程来感谢圣母的。”

邓榕跟先生、孩子一起坐在观众席，根据沈飞峰的回忆，教宗在轮流握手时，先跟邓榕一家人聊几句，然后接着是中国驻意大利大使孙玉玺。凤凰卫视总裁刘长乐排在中间，紧挨着他的是评论员阮次山。

祂本是天地万物的创造主，祂有无限的威能，却以婴儿的方式降生成人，以软弱而“首先接受人的爱护”的方式，成为人的“孩子”——人子，为了帮助人跟随祂而成为天父的“儿女”（迦4:4-7）——天主子。

书生轻声唤醒唐寅说：“你的祈祷我知道了，愿意收你这个聪明的孩子作学生。”幼年的唐寅闻声爬起来，揉了揉眼睛，连忙点亮蜡烛，又掸子掸椅子，恭恭敬敬地请神师坐下。

祂本是天地万物的创造主，祂有无限的威能，却以婴儿的方式降生成人，以软弱而“首先接受人的爱护”的方式，成为人的“孩子”---人子，为了帮助人成为天父的“儿女”（迦4:4-7）。

（玛25:40）爱护贫穷弱小的人群，援助留守的老人和孩子，尽力解决他们的实际困难和需求！事实上，每位基督徒当在各自的生活环境中给身边的边缘弱小者，提供力所能及的帮助和爱心，使他们过上有尊严的生活。

卡洛是一个快乐聪明的孩子，有着渴求知识的头脑。他有着强烈的好奇心，总是想要更多地了解身边的一切事物。卡洛的父母并不是很虔诚的教友，但不知怎么的，卡洛却与天主建立了深厚的联系。

在那里，我真切地感受到圣母妈妈的临在，她温柔的目光仿佛在对每一个前来的子女说：“孩子，不要怕，有我与你同在。”如果说显现山是与圣母相遇的温馨之地，那么十字架山则是一次深刻的灵魂洗涤。