中午1点30分，开幕活动结束，大家陆续离开教室，神父、修女、福传组分管负责的教友却依然留在主日学教室，为了更好地推动堂区福传工作发展，他们还在废寝忘食地探讨着、商榷着、规划着。

让我们回到内心深处，深刻反省我们自己，在慈悲禧年结束之际，办一个妥妥当当的告解，藉着修和圣事和爱的行动与天主也与我们的兄弟姐妹修和。让我们藉着天主的慈悲更新我们，藉着他的爱沐浴我们。

聚会结束后，我们互相留了联系方式，许诺以后常聚会。从此以后，我们的信仰生活有了质的飞跃。隔一两个星期，我们就聚会分享。主日瞻礼去学校附近的教堂，神父修女也经常来看我们。

时间总是在无声无息中推进，思绪却常会在记忆中重复，慈母教会所钦定的慈悲特殊禧年虽然结束，但在心灵深处镌刻的印痕却会长久留存，那些特别感人的活动细节也会以不同的方式及多角度的镜头载入史册，让人们在过后的岁月

学员们在课程结束後将集体晋见教宗方济各。圣赦院副院长克日什托夫·尼基尔（KrzysztofNykiel）蒙席在学习班开课当天接受本台采访，解释教宗方济各鼓励司铎接受有关培育的原因。

25日晚21时，在隆重的圣体降福结束后，大家依依不舍、久久不愿离开，本堂苏圣意神父在当晚总结时说：耶稣基督如此深爱着我们，我们何以为报？

从此，王竹芹终于结束了他昔日炼狱般的凄苦生活。

游行礼结束后，大家依次返回圣堂内，由朱才龙神父和张振华神父共祭，举行了隆重的感恩圣祭。

洗礼结束後，「始终临在」的圣神就把斐理伯带到其它地方；而厄提约丕雅人则「欢欢喜喜地往前行自己的路」。这是教宗提出第三个关键词：喜乐，「基督徒的喜乐」。

是希望教会一直混乱下去，还是盼望早日结束这种局面？我们扪心自问一下：我是一个怎样的人？我有没有说过一句不利于教会团结的话？譬如：夸大事实，颠倒是非，火上浇油的话语。如果有，悔改吧。