她们村有座教堂，虽小，但教友却不少，可就是没有一架风琴。所以，教友们每次唱一些长而难的圣歌时，不是不整齐就是跑调。于是，小姨自己出钱给教堂买了一架风琴。

B2.4从传教的角度，可如何强化公务司祭职与圣洗赋予的职务之间的关系？B2.5如何从共议性的角度革新和促进主教的牧职？

您是天主圣子可敬可钦圣婴您选择数九寒冬　降诞犹太白冷您要发动爱的革命　树立爱的典型您要完成空前绝后　震古烁今的救赎工程您从巍巍高天降凡　安睡马槽之中为了嘲讽世间权贵　高位　盛气凌人的傲慢为了遏制他们故弄玄虚

（迦6：6）正如我们已经注意到的那样，文本加入了一个基本的特殊性：生活的共融是教理讲授被真正接受时，富有成果的特征。

耶稣曾说过：凡父交给我的，必到我这里来，而到我这里来的，我必不把他抛弃于外，而我在末日要叫他复活；我就是复活，就是生命；信从我的，即使死了，仍要活着（若6：37、44，若11：25）。

那些酸甜苦辣任美玉十几年如一日的付出，赢得了人们的认可和赞同：近年来，志愿者常到任美玉家，帮着洗衣服，打扫卫生；村里的医生为孩子们免费看病、送药、打针、输液；学校为孩子们免掉了所有的学杂费；县民政部门帮忙解决了

此外，我们也得到台湾香港出版社的帮助，免费出版他们的书籍、刊物；美国与欧洲的许多出版社不单送给我们他们的刊物，而且还授予我们免费翻译和出版的权利。没有他们的慷慨大量，我们是无法完成这些任务的。　　

弥撒总论提出的理想是，只有为举行弥撒用的东西，才可放在祭台上，而且只在使用的那一刻才出现（参弥撒总论306#）。

13、读经台可用于宣布堂区事务吗？在一些堂区，平时不做弥撒时，你看不到读经台的存在，只在神父做弥撒前才将读经台请上来。

进入玄义玫瑰大殿，圣殿气势磅礴，十分壮观，祭台背景是彩塑的加尔瓦略山图案，圣体柜在山旁，白色大理石祭台下是彩塑的达芬奇的《最后晚餐》，顶部是彩绘有三把剑刺入圣母圣心的图案，大堂内音响、灯光颇为先进，堂内可容纳两千人参与弥撒圣祭