王亚玲（青海西宁）我们不但要去宣讲也要去行动，去关注我们身边的弱势、边缘群体，以此推动福传事业，彰显天主的爱。

传播福音，南堂还成立了服务于堂区各项活动的爱心小组、服务于流浪者的主日爱心厨房和关爱边缘人士的露徳之家，西安教区党明彦主教、南堂主任司铎张小锦神父对堂区的各项爱德工作都给予了极大的关心、莫大的支持，为推动西安

堂区能推动有创意的教理讲授，「走出去」迎向人们的各种经验。至于天主教学校，文件吁请它们藉著以福音价值为本的教育计划，从「学校-机构」变成「学校-信仰团体」。

罗伟虹女士在《宗教伦理的当代价值》一文中说：宗教的道德原则、规范和准则、与社会世俗道德并没有什么不同，宗教道德推动信徒在家庭、职业和社会公共生活领域中，比较自觉地遵守道德规范，重视道德实践，为他人着想，

如不关己，莫闲管，人有短，切莫揭，这种处世态度，岂能推动社会正义与和谐？《弟子规》没有关于自由、平等、民主、法冶的内容，不合社会主义核心价值观，岂能成为做好中国人的标准？

在这光明之城的中心，法国宗教文化的这一伟大杰作，巴黎圣母院前面，一个巨大的空间敞开了，为的是推动不同信仰之间的人们相互尊重和友好聚会。

中国佛教协会副会长觉醒法师认为，《条例》的颁布施行还只是第一步，如何推动和监督这一法规的有效运行，切实整治事关宗教稳定和发展的社会乱象，还需要有良好的监管机制作为保障。

在这些主教的推动下，格鲁吉亚已经由欧洲最低生育率的国家，跃升为后共产主义国家当中最高的一个。

教理老师是那些推动福传前进的人。他也构想了以这种方式推动人的发展，在文化和社会转变中，培养艺术和专业技能，强化家庭和妇女的作用。

希望今后两岸天主教发挥地缘优势，创新交流模式，促进两岸天主教深度合作，共同探索天主教在闽台两地本地化的道路，为推动新时期闽台天主教交流搭建更广阔的平台。