这次培训班继续由西昌教区攀枝花堂区的黄明彬神父担任班主任，主要负责招收学员、联系授课老师、安排课程活动并管理班上的各项日常事务。

在会上，他聆听了资深记者的授课，学到了很多知识和写作技巧。能够参加这样的盛会，他感到非常荣幸。之后，他先后发表了《领洗两周年随谈》等文章。在堂区，他珍惜每一次学习机会。

杨满康神父正在给教友们授课四、感受神父心甘情愿地选择度奉献的独身生活，除了举行圣事，寻牧放羊群以外，其余的时间忙于各种交际应酬。这次生病住院，让我真正感到，再忙再累我们应该多多保重自己的身体。

在给修女们授课之余，奔走于唐山附近的各大小村庄，给饥渴的教友们带去了信仰活泉。

培养圣召亦是当务之急，达义小修院、碧岳神哲学院成主教仍亲自授课。当时台南教区经济情况非常拮据，各堂区奉献微薄教廷补助亦不足庞大的支付，所以但凡教友及国内外朋友私下赠与主教之「红包」他都全数交到总务处。

省察来分析分享从心理学和境内外案例分享成长从夫妇感受和沟通方法与司铎对话参加活动的神父们也提出了一些中肯的建议：主题虽只有一个，但因上课的老师多，故缺少系统性和深度；建议今后请一、二位老师做系统、深度授课更好

最让人感到兴奋的是，在2005年8月4日至6日，我有幸参加了由“信德”举办的第二届信德之友分享交流会，聆听了香港天亚社资深记者的授课，并被国内最有影响力、发行量最大的教会报刊“信德”聘为通讯员。

午餐中，我发现了他们对中国美食和中国文化的热爱，他们对到中国进行文化交流和授课表示出强烈的渴望。期间，我们交换了礼物，我带给他们的是一瓶上好的葡萄酒。

培训期间，全日制授课，并为学员安排食宿，封闭式管理。三年的课程，每年五期，每期八天，共计750课时，结束后依学员参与课时和成绩由教区主教隆重颁予结业证书。

(1)授课法。优点是系统、全面、条理清晰，适宜正式的福传培训班。缺点是冗长，缺乏灵活性。　　(2)比喻法。这是福传工作者常用的方法，耶稣当年讲道曾多用比喻。生动、形象、直观、明了。　　(3)谈心法。