——5月1日上午圣若瑟劳工主保日，在公开接见活动，教宗向青年人提出，不要害怕吃苦和付出，不要畏惧未来，而要永远保持望德所有基督徒都有义务勇敢传播信仰，不要做不冷不热的基督徒。

那些委顺自己于圣神领导的人，明白委身于福音的事工不是一个额外的选项，而是意识到那份要把好消息传播给人的急迫。

若提及这些无法一一列举的传教之创举的高贵性与令人敬仰的程度，尤其是在亚洲与非洲，其模糊性亦不容忽视，尤其是基督宗教的传播所带来的高度风险一再被确证，或者至少在福传对象的眼中存在一定的混乱性，其原因在于：

以致于胡锦涛在贵州当省委书记的时候，对贵州的领导干部说，柏格理不仅传播了西方的科学文化，还传播了一种敬业精神。柏格理的尸骨，在文革当中被从坟墓里挖出来，扔掉了。

根据教宗的看法，教育的支柱是：传播理解，传播做事方式，传播价值观。信仰就是通过这些而传播的。教育工作者应奋起成为一位教育家，考虑如何向变化的一代宣告耶稣基督的信息。

「基督的爱催迫着我们」（格后五14）：是基督的爱充满我们的心，并且驱使我们去传播福音。今日和过去一样，祂派遣我们经由世界的大街小巷，向全球所有的人宣报祂的福音（参玛廿八19）。

在那些年里，她从一个受人尊敬的护士，被发配为一个可以任人指责的清洁工，整天在一堆脏水里清洗药瓶，然而就是在那样的情况下，她却依然没有放弃她的信仰，每天定时地跪着祈祷，向我传播基督的福音。

（梵蒂冈电台讯）圣座万民福音传播部部长斐洛尼枢机最近撰写的《伊拉克教会》一书讲述了伊拉克教会从起初到现在的历史、发展和使命。本笃十六世和教宗方济各称伊拉克教会为英勇的教会。

四、福传是基督徒的使命传播福音是教会的本质,作为教会的肢体，是每个基督徒不可推卸的使命。当年基督不仅仅派遣了十二宗徒，也派遣了所有愿意跟随他的人向一切受造物宣讲福音。我若不传福音，我就有祸了。

据笔者对一些地方教堂服务的神父或会长的走访、以及个人的经验来看，在堂区管理、牧灵服务、传播福音中，一般会有以下三种不同的教友，基本可以反映教友在教会中扮演的角色。