追思弥撒由天主教香港教区副主教陈志明及伍华中学的校监罗国辉主礼，校友及市民为死难者祈祷及歌唱圣诗，希望他们早日安息，并祝愿梁锦荣的儿子颂学（Jason）早日康复。

其实，思雨在2000年六一儿童节，就登上了乡里的舞台，有模有样地弹琴、打鼓、歌唱，当时她才7岁。我喜欢并享受站在舞台上的感觉，这一点好像是与生俱来的，王思雨说自打那次登台后就迷上了歌唱表演。

不要带情绪做决断或对他人发泄情绪，尝试调节情绪的几种办法：1、人际调节法：找一位自己可信赖的、有智慧的亲人或者朋友，诉说一下困境，听取他们的建议，远离愚昧、目光短浅的人，因为“听智慧人的责备，强如听愚昧人的歌唱

当我们个人，或家庭，或团体一起恭读圣经时，就是聆听主耶稣给我们的灵魂说话；当我们虔诚祈祷（诵经或歌唱）时，就是对主耶稣倾诉。在圣事庆典中，主耶稣继续以最普通的方式临在于我们中间，施行恩宠治愈圣化我们。

在这个学习班里，几个姐妹因着基督的话语也重生了，圣神点燃了他们的福传之火，我们一起开始了福传，先是动员自己的亲朋好友，然后是我们周围遇到的人，在圣神的带领下人越来越多，我们开始一起聚会、祈祷、歌唱赞美。

唱歌技巧方面、如何分析歌曲、处理歌曲等方面的许多知识，只是每个堂口都存在一个共性——他在的时候，唱的都很好，他走了，就又不行了，原因很明显，大家不听话，没能做到持之以恒，勤学苦练，用心歌唱

我们不但歌唱得好，遵守执行大会纪律更好。就这样，我们这些可亲可敬的兄弟姊妹们，实实在在“听”了一晚上“表演”。教友们高度自觉的组织纪律性博得观众的称赞，电视台的记者也闻讯赶来拍下了这感人的画面。

请听：合唱《圣山》（《激一》P124）3.朗诵：请向上主歌唱，赞美他的圣名，一日复一日宣扬他的救恩。（咏96：2）主啊！我赞美你，因为你深深地爱了我，你的爱激励我们去生活。请听：女声小组唱《主啊！

“对内福传”的幅度和方法很多，有教友再培育，有冷淡教友的“回炉”等，方法上有有圣经学习、教理培育、歌唱祈祷、小组传爱、堂区和教区之间的朝圣学习等等。每个人和团体可以根据自己所处的境遇采取不同的方法。

他们因基督的名义聚会、祈祷、歌唱……若瑟教堂的华人教友团体数量很多，而且，还在持续增加，团体还在扩大，让人颇受鼓舞。