6.学习司铎每天都应记得留一些必要的时间来学习和阅读，即使自己当前的职务不要求这样，但也总不可忘记学习。运用天主赐予的智慧，通过研读《圣经》、教会书籍及其他书籍，以至丰富学识并陶冶情操。

在生命的每一个阶段刘亚妮都是把信仰放在首位，在择业的时候，她首先考虑的是对她的宗教生活有没有影响；在择偶的时候；要求对方一定是热心教友；在为人处事方面总是以信仰为准绳，以福音为标杆。

我们是信徒的团体，是天主子民，在这团体中我们体尝到分享爱的经验，这爱的美善先我们而行，但同时要求我们彼此成为恩宠的‘管道’，尽管我们有限度，有罪过。

耶稣要求我们彼此相爱及密切合作，别人才能认出我们是他的门徒）为己任。修院的特点和标志就是：修学并重。

大家都看到中国教会的需要，在天主圣神的推动下，1839年，南京教区（上海教区的前身）98名骨干教友聚会于松江张朴桥会口，由神父王若望、张西满带头，用白绢向教宗写请愿书，要求派遣主教和传教士来中国协助传教

后因安徽教区夏鸣雷神父的要求作参考之用，这些日记被送去安徽芜湖。但在当地哥老会暴徒的一场骚乱中，时在１８９１年５月１２日，神父住院，连同全部日记，均遭焚毁，留下了无尽遗憾！（梅乘骏）

在神父对圣言作明确的解释并给予伦理训导之后，信友们会更容易领悟圣经的启示，也更能认识自身的现状与天主的要求有多远。

但有些记者对他的心灵并没有真正的认识和了解，一天向他提出了这样一个要求，要他写一篇反对宗教的文章，并准许把他反对宗教的言论在报纸上发表，惹得他气愤地说：“我相信我主的训示，人与物是由一个领袖来领导，世界的命运是由一位至上者来支配

我会恢复十多年来，为堂区福传工作作了一定的工作，也有不少会员立出了好表样，但距天主对我们的要求相差甚远，我们还有这样那样的不足，但我们有决心在今后的信仰生活中效法方济各，追求爱的成全，多做补赎以回报天主赐于我们的各种恩典

那个败家的荡子回家后，倒也知趣，主动向老父要求一个仆人的名分。倒也合情合理，既然早已得到他应得的那分，家产自然也就没有他的份了。