三个方面”下功夫：一是加强思想政治教育，深刻认识坚持天主教中国化方向的现实意义和天主教自身建设发展需求；二是加强自我管理，完善法治教育，全面从严治教，为推进天主教中国化固本培元；三是加强学习交流，深入开展神学思想研究

本报讯（吴仁杰）上海天主教知识分子联谊会受上海教区委托，组织知联会成员及教友学习由贝尔纳·塞斯布埃所著、沈保义译校的三册神学著作《信》。

如果我们假设在天主的国度里，它们是以相同的神学为基础，只是在实际生活中有不同的行为表现，那么，我们可以说，这两种生活实际上是立足于同一种灵修。首先我们来看婚姻生活。

她既是神学博士，也是社会学家，目前主要在信义宗的神学院培育神职人员，该神学院目前也开设天主教神学科目。

1950年加入道明会，1974年在美国加州大学伯克利大学获得神学博士学位。他曾多年任教于台湾辅仁大学神学系。二十世纪九十年代，曾到上海佘山神学院、西安神学院等地教授神学。

近10年来，我经常受教于姚神父，我们上海教友神学研讨小组成立已17年，始终受益于姚神父的指导帮助和关怀。他常对我说：研究神学，有利于巩固我们的信仰，也有利于传播福音，但首先要学好圣经。

设立这一基金会的目的是推动对拉青格教授，即现任教宗本笃十六世的著作的研究、鼓励对神学的了解、筹办文化价值高的会议并且奖励在学术研究方面出色的学者。

对于世界基督宗教而言，我们这里的聚会显现出三个历史性的意义：首先，这是在从未就教义规范、政教体制和教派纷争召集过任何一次公会议的中国大陆来纪念发生在欧洲大陆的历史性会议，而那个大陆历经无数纷争、冲突，甚至流血的战争

金神父讲授基础神学此次培训的主题是：“塔里塔，古木！女孩子，我命你起来！”（谷5：41）培育目标：“认识基督和自己，建设修会，服务教会和社会。”

教宗在致词时自问说：什么是神学？传统定义说「神学是信仰的科学」。随之而来的问题是：这个定义可能吗？难道不矛盾？科学和信仰不冲突吗？当信仰成为科学时，就不再是信仰了吧？